新時代背景下高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同提升路徑芻探

摘要：高校輔導(dǎo)員是高校開展思想政治教育工作的骨干力量，其職業(yè)認(rèn)同水平的高低直接關(guān)系著高校思想政治教育質(zhì)量以及大學(xué)生的成長成才。在現(xiàn)實生活中，受各種因素影響，部分輔導(dǎo)員存在職業(yè)認(rèn)同感不高、職業(yè)規(guī)劃不清晰等情況。文章以問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式，全面了解并分析輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同情況，并建議學(xué)校和相關(guān)部門從以下幾個方面提升高校輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同感：營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境及良好的人文關(guān)懷氛圍，出臺制度保障輔導(dǎo)員切身利益，明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，開展針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（剩余7399字）