借信息技術(shù)之“風(fēng)”揚(yáng)起語(yǔ)文素養(yǎng)之“帆”

摘要：信息技術(shù)應(yīng)用于語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，有助于豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)形式，并激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的形成及發(fā)展。乘著信息技術(shù)的“東風(fēng)”，語(yǔ)文課堂演變成了“獲取知識(shí)的寶庫(kù)、生命的棲息地、智慧的寶殿”。文章結(jié)合具體案例，探究信息技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感及思維能力、表達(dá)能力、審美能力，促使學(xué)生樹(shù)立文化自信等方面的策略，以此構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂，提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余7426字）