基于雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)的高校思政課教學改革探索

摘要：“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召之下，培養(yǎng)雙創(chuàng)型人才成為高校育人工作重點。思政課是高校開展思想政治教育的主陣地，基于雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)要求推進思政課教學改革，是高校教學發(fā)展的應然要求。文章簡述雙創(chuàng)型人才內涵，分析現(xiàn)階段高校思政課教學在培養(yǎng)雙創(chuàng)型人才方面的不足，并探討基于雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)的高校思政課教學改革策略，指出教師可以通過重新定位教學目標、拓寬教學路徑、優(yōu)化教學環(huán)境、完善保障機制等措施推進教學改革，期望為一線教師提供參考。（剩余7758字）