高職院校勞動(dòng)教育融入資助育人體系路徑探析

摘要：隨著高校對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)探索的逐步深入，資助工作及勞動(dòng)教育在育人工作中的積極作用越來越受到重視，兩者的融合成為高校思想政治工作在路徑創(chuàng)新上的積極探索。勞動(dòng)教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的積極作用，有助于牢固資助育人工作的思想根基，擴(kuò)展資助育人工作的目標(biāo)范疇，豐富資助育人工作的實(shí)踐體系。高職院校應(yīng)該積極探索將勞動(dòng)教育有效融入資助育人工作，更新思想觀念，豐富供給形式，加強(qiáng)師資建設(shè)，積分量化考核，升級(jí)課程體系，拓展勤工模式，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與資助育人工作的同向而行、深度融合，從而形成協(xié)同育人效應(yīng)。（剩余7932字）