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摘要:鑄牢中華民族共同體意識,是新時代民族工作的主線。高職院校是培養(yǎng)高素質技術技能人才的重要陣地,是鑄牢中華民族共同體意識的示范高地,而思政課是學校思想政治教育的主渠道和主陣地。要提高思政課教師政治站位,加強高水平思政課教師隊伍建設,要注重豐富教學內容,發(fā)揮好思政課主渠道作用,要開展專題教學,打造金課,還要突出職教特點,實現(xiàn)課堂教學與實踐教學有機結合,以便將鑄牢中華民族共同體意識有效融入高職院校思政課教學工作。(剩余8028字)
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鑄牢中華民族共同體意識融入高職思政課教學探賾
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