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基礎樂理教學在小學音樂課程中的滲透探討

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素質教育注重學生德、智、體、美、勞綜合發(fā)展，小學音樂教育作為素質教育的重要部分，受到了教育部門的重視。小學時期是培養(yǎng)小學生各項愛好的重要時期，應當把握住機會，添加基礎樂理教學，讓小學生能夠更多地了解和學習音樂理論與技巧，激發(fā)學生的潛能，熏陶學生情操，讓學生能夠更好地理解音樂，提高小學生的音樂素質。小學基礎樂理知識包括簡單的識譜練習、節(jié)奏認讀、聽覺訓練等部分，為小學生音樂學習與欣賞創(chuàng)造奠定了一定的基礎，也是音樂教學的重要推力。（剩余777字）

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