構(gòu)建“自主、開放、有效”的語文課堂

構(gòu)建“自主、開放、有效”課堂的課改思路：教育就是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互為補(bǔ)充的過程，必須有海納百川的心態(tài)去接受一切值得學(xué)習(xí)的事物，師生必須擁有開放的心態(tài)、開放的胸懷、包容的心態(tài)，才能為學(xué)校發(fā)展添翼，為素質(zhì)教育增彩。堅(jiān)持開放兼容，確保學(xué)生主體地位，尊重個(gè)性差異，讓學(xué)校、教師、學(xué)生并肩前進(jìn)，共謀發(fā)展；要想真真正正促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，僅靠課本是不夠的，教師要引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)走向課外，再從課外回歸課內(nèi)，用開放的思維去探究更多的知識(shí)，梳理學(xué)習(xí)的方法，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，激發(fā)自己的靈感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的技能。（剩余1080字）