淺談指向核心素養(yǎng)的初中語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的途徑

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，語文學(xué)科要通過積極的語文實踐活動，鼓勵學(xué)生自主閱讀、自由表達(dá)、主動探究，引導(dǎo)學(xué)生通過有效的參與、體驗和訓(xùn)練，提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。古語有云：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需?！比~圣陶先生說：“教就是為了不教?！庇纱宋覀儾浑y看出，培養(yǎng)學(xué)生自能讀書、自能寫作、自能管理、自能探索的語文自主學(xué)習(xí)能力，是學(xué)生將來適應(yīng)社會、服務(wù)社會和創(chuàng)造社會的必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余2620字）