核心素養(yǎng)視角下德育融入高中英語教學(xué)中的策略

摘要：根據(jù)新課標(biāo)的內(nèi)容及要求，高中英語課程應(yīng)以“立德樹人”為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，發(fā)揮課程育人功能，在傳授學(xué)科知識的同時注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，使其成長為德才兼?zhèn)淝揖哂袊H視野的高素質(zhì)的人才。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)  高中英語  德育融合策略

1核心素養(yǎng)視角下高中英語教學(xué)與德育結(jié)合的原則

1.1潛移默化原則

在高中英語課堂中滲透德育，教師應(yīng)遵循潛移默化的原則，使德育“潤物無聲”，實現(xiàn)英語教學(xué)與德育的深度融合。（剩余1911字）