“教學(xué)評一體化”背景下小學(xué)信息科技教學(xué)研究

摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，信息科技教育已成為培養(yǎng)未來人才的重要組成部分。特別是在小學(xué)階段，信息科技教學(xué)不僅關(guān)乎學(xué)生的知識掌握，更關(guān)乎其未來的創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這一背景下，“教學(xué)評一體化”理念為小學(xué)信息科技教學(xué)帶來了深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：教學(xué)評一體化  小學(xué)信息科技  教學(xué)策略

引言：在21世紀(jì)的數(shù)字化浪潮中，信息科技已成為推動社會進步的重要引擎。（剩余1794字）