基于學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)的高中歷史課堂教學(xué)研究

摘  要：?jiǎn)栴}意識(shí)是高中生應(yīng)當(dāng)具備的核心素養(yǎng)之一。在高中歷史課堂中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)問題意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)過程中積極思考，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。高中歷史教師必須深刻認(rèn)識(shí)問題意識(shí)的培養(yǎng)價(jià)值，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建高質(zhì)量的課堂。文章主要探究問題意識(shí)的價(jià)值以及高中歷史課堂培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的重要性，并提出了一些基于學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)的高中歷史課堂教學(xué)策略，旨在為相關(guān)研究提供參考。（剩余4824字）