中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)英語教學(xué)的策略探究

——以人教版五年級下冊Unit 2 My favourite season教學(xué)為例

摘要：新時代小學(xué)教育強調(diào)學(xué)科融合啟智增慧、鑄魂育人的價值。合理有效地在小學(xué)英語教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一方面有助于充實課堂內(nèi)容，拓寬學(xué)生文化視野，另一方面能提升學(xué)生對中華文化的理解和認同，堅定學(xué)生的文化自信。本文分析了在英語教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化的重要價值、小學(xué)英語課程中滲透優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的主要阻礙，重點從設(shè)置文化背景情境、創(chuàng)設(shè)梯度任務(wù)、組織跨文化交際活動、加強學(xué)科融合這四個方面，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)英語教學(xué)的策略進行闡述。（剩余5093字）