AI巧助力，跨學(xué)科作業(yè)妙生花

——智慧學(xué)校環(huán)境下小學(xué)語文跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)探究

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摘要：跨學(xué)科學(xué)習(xí)是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群之一，跨學(xué)科作業(yè)能幫助基于語文學(xué)科的跨學(xué)科學(xué)習(xí)有效開展。本文在對(duì)智慧學(xué)校環(huán)境分析、跨學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和跨學(xué)科作業(yè)價(jià)值分析的基礎(chǔ)上，依托智慧學(xué)校環(huán)境，基于2022年版課標(biāo)理念和統(tǒng)編版教科書編排的特點(diǎn)，探究融合式作業(yè)、項(xiàng)目式作業(yè)和菜單式作業(yè)三種跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的策略，旨在促進(jìn)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。（剩余3402字）