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摘要:隨著信息技術的不斷發(fā)展,多媒體技術已在各地小學普及,教師們利用多媒體技術以視頻、音頻、圖片等形式在學生面前展現(xiàn)課本中的重要知識點。多媒體技術可以大大減小學生理解漢語基礎知識的難度,在一定程度上激發(fā)學生們的熱情,讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中拓展思維,激發(fā)潛力。本文立足多媒體技術的發(fā)展在小學語文教學中的應用,通過小學語文教學邏輯結合教學實踐提出了適當?shù)慕鉀Q方案,以此來提高多媒體技術在小學語文教學中的應用效果。(剩余4668字)
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多媒體技術在小學語文教學中的應用研究
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