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Jigsaw教學法在地圖學課程中的創(chuàng)新應用

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[摘要]Jigsaw教學法在地圖學教學中展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，通過學生分組、建立專家小組、知識交流和效果測試等環(huán)節(jié)，促進學生間的合作與互動學習，有效解決了教學資源不足、教學方法單一等問題。相較于傳統(tǒng)教學方法，Jigsaw教學法更加注重學生的主動性和創(chuàng)造性，能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力，培養(yǎng)他們的空間思維能力和創(chuàng)新能力。（剩余4116字）

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