國際金融課程教學(xué)改革探析

[摘要]基于對當(dāng)前國際金融本科課程教學(xué)特點、教學(xué)方法、教學(xué)模式的梳理和分析，發(fā)現(xiàn)目前教材內(nèi)容與中國發(fā)展現(xiàn)實結(jié)合不緊密、教學(xué)手段單一、教學(xué)實踐薄弱、考核方式不盡科學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，代入感、融入感不強，學(xué)生對國際金融知識的掌握與實際分析問題、解決問題的能力差距較大，有必要探索推進該課程教學(xué)改革，通過改進教學(xué)方法、豐富教學(xué)形式、增強教學(xué)實踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的匹配當(dāng)今國際金融人才的現(xiàn)實需求。（剩余4535字）