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[摘要]提升學(xué)生思想水平和專業(yè)學(xué)習(xí)是輔導(dǎo)員工作的要求和職責(zé),這兩項(xiàng)工作不是獨(dú)立開展的,在各類教師思想政治教育工作的育人合力下,學(xué)生的思想水平和專業(yè)學(xué)習(xí)能力“螺旋上升”?!奥菪仙眲?dòng)態(tài)育人體系能夠助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,達(dá)到分層分類精準(zhǔn)育人成效,促進(jìn)全員全程動(dòng)態(tài)提升,該育人體系的特點(diǎn)包括自下而上的動(dòng)態(tài)育人機(jī)制、以主觀獲得感為目標(biāo)、多元參與協(xié)同育人。(剩余4606字)
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思想政治教育的“螺旋上升”動(dòng)態(tài)育人體系研究
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