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研究生實踐育人的價值意蘊、現(xiàn)實困境與路徑選擇

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[摘要]從研究生實踐育人的內(nèi)涵出發(fā)，有助于強化研究生培養(yǎng)管理，培育和踐行社會主義核心價值觀，填補傳統(tǒng)教學(xué)短板。本文通過分析研究生實踐育人的現(xiàn)實困境，指明完善研究生實踐育人路徑，如優(yōu)化并完善長效機制、評價機制、教育平臺建設(shè)、范式創(chuàng)新、協(xié)同育人、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為加強研究生實踐育人教育提供有益參考。（剩余4868字）

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