2023年第9期《討論吧》話題預(yù)告：如何給教學(xué)來一點“承前啟后”
語文教學(xué)是一項系統(tǒng)工程。同樣的知識點，如反問句、人物描寫方法等，在低年級、中年級和高年級均有出現(xiàn)，只不過側(cè)重點和難易度有所不同，相關(guān)的語文能力是螺旋式上升的。如何在教學(xué)中抽出恰當(dāng)?shù)臅r間，引導(dǎo)學(xué)生就某個重要的知識點“瞻前顧后”，以便推陳出新，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進階性呢？
請結(jié)合具體的教學(xué)案例談?wù)勀乃伎己妥龇?。（剩?15字）