論盧梭教育思想關(guān)照下的習(xí)作變革之路

摘 要：盧梭的自然主義教育思想提倡提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展。筆者想從小學(xué)作文教學(xué)的角度出發(fā)，談?wù)勗诒R梭教育思想關(guān)照下作文教學(xué)變革的實(shí)踐與思考：教學(xué)中順應(yīng)學(xué)生的天性，大量閱讀，激發(fā)興趣；給予他們豐富的活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)真實(shí)的情感，抒發(fā)真實(shí)的感受；在方法和形式上，掙脫固有的束縛，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們不拘一格傾訴心聲。（剩余4739字）