國(guó)際文憑(IBDP)地理課程的評(píng)介與啟示

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摘 要：國(guó)際文憑課程（IBDP）具有較強(qiáng)的國(guó)際認(rèn)可度。因此以IBDP地理課程大綱為研究?jī)?nèi)容，對(duì)其地理課程描述、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與課程評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：IBDP地理課程重視地理學(xué)科的核心概念；關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)話題，重點(diǎn)培育學(xué)生的批判性思維與國(guó)際意識(shí)；評(píng)價(jià)形式多樣，關(guān)注多數(shù)學(xué)生的個(gè)性能力?；诖耍岢鲞m當(dāng)建議，以期為我國(guó)地理教育與教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展提供域外參考。（剩余6076字）