生成式作業(yè)：生成式人工智能賦能的新質(zhì)教育實(shí)踐樣態(tài)

摘 要：生成式人工智能契合了義務(wù)教育新課標(biāo)中素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)生發(fā)展需求，推動(dòng)了知識(shí)本位的預(yù)設(shè)式作業(yè)向素養(yǎng)本位的生成式作業(yè)轉(zhuǎn)變。生成式作業(yè)是一種強(qiáng)調(diào)生成性、對(duì)話性特征的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施新模式，主張將生成式人工智能深度融合到作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反饋等環(huán)節(jié)當(dāng)中，有助于構(gòu)建由“教師、機(jī)器、學(xué)生”等多元主體協(xié)同共生的新質(zhì)教育實(shí)踐樣態(tài)。（剩余5883字）