大數(shù)據(jù)支持下的高中生物學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)策略研究

摘 要：教育信息化要求教師尋求信息化技術(shù)來變革教學(xué)。教師依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力等制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，并合理運(yùn)用于到教學(xué)實踐中，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，最終實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)成果?；诖髷?shù)據(jù)支持下的教師精準(zhǔn)備課-精準(zhǔn)施教-精準(zhǔn)作業(yè)-精準(zhǔn)反饋等環(huán)節(jié)的實施，將有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣?；诖?，對大數(shù)據(jù)支持下高中生物學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)的實施策略進(jìn)行深入探討。（剩余5295字）