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摘要:文章介紹基于個(gè)人與社會(huì)責(zé)任的體育教學(xué)模式(簡(jiǎn)稱(chēng)TPSR)的發(fā)展理念、責(zé)任層級(jí)、課程領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任等,分析其應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展情況,提出可能有益于學(xué)校體育發(fā)展的幾個(gè)參考視角:(1)為學(xué)校體育教學(xué)實(shí)踐提出了新理念;(2)為學(xué)校體育“學(xué)科與生活”融合發(fā)展提出了新思想;(3)為學(xué)校與社區(qū)體育融合發(fā)展提供了新路徑等。(剩余6940字)
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基于個(gè)人與社會(huì)責(zé)任的體育教學(xué)模式:簡(jiǎn)介、應(yīng)用與啟示
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