日本東京都校園足球特點及啟示

摘要：從管理模式、競賽體系、學訓安排、人才出路、師資力量、家校聯(lián)動、經費支持、科學研究、硬件設施9個方面，全面分析日本東京都校園足球特點，認為：東京都校園足球實行制度化管理，教育部門與足協(xié)之間職責明確、通力合作；打造類型多樣、參與面廣、銜接合理的賽事體系；尊重學生運動愛好，開展多種運動項目教學，組建俱樂部集中訓練；足球隊員接受完整的文化教育，融入社會各行各業(yè)；得益于自身良性循環(huán)系統(tǒng)，校園足球師資隊伍“數(shù)量足、質量高”；建立良好的家校聯(lián)動機制，形成教育合力；教學訓練依靠教育專項經費，競賽依靠足協(xié)經費和市場贊助；根據日本球員身體特點，研究適合自身的戰(zhàn)術體系；硬件設施條件一般，基本滿足學訓需要。（剩余9542字）