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摘要:近年來,隨著數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)的發(fā)展,攝影測量學(xué)已成為測繪科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心課程。然而,現(xiàn)行的攝影測量學(xué)教學(xué)模式較為陳舊,存在諸多問題,難以有效提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。有鑒于此,該文探究新時(shí)代測繪專業(yè)本科生的“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)方法改革:在現(xiàn)有課程體系的基礎(chǔ)上,引入虛擬仿真技術(shù),以豐富教學(xué)內(nèi)容;采用混合教學(xué)模式,整合課前、課中和課后教學(xué)環(huán)節(jié),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;在教學(xué)實(shí)踐中,特別增加了無人機(jī)航攝演示和實(shí)踐操作環(huán)節(jié),使學(xué)生通過獨(dú)立分析和思維框架構(gòu)建更深入地掌握課程知識。(剩余4950字)
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基于虛擬仿真的攝影測量學(xué)教學(xué)方法改革
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