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智慧農(nóng)業(yè)導(dǎo)刊

智慧農(nóng)業(yè)導(dǎo)刊

2024年18期
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智慧三農(nóng)

智慧農(nóng)業(yè)促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑研究
摘 要:智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展并不是簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)發(fā)展,在新時(shí)代被賦予更高的使命,即要為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。智慧農(nóng)業(yè)能夠通過提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、促進(jìn)科技創(chuàng)新、減少城鄉(xiāng)差別、提供大量的就業(yè)崗位等路徑,促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。為使智慧農(nóng)業(yè)進(jìn)一步促...
智慧農(nóng)業(yè)在溫室種植中的應(yīng)用研究
摘 要:黨的二十大報(bào)告指出“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村”。信息時(shí)代要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,需要借助現(xiàn)代信息和科學(xué)技術(shù)的力量。智慧農(nóng)業(yè)以其精準(zhǔn)化、可視化及智能化的優(yōu)點(diǎn)對(duì)提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量、挖掘土地資源的潛力、協(xié)助政府宏...
數(shù)字化助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐困境及優(yōu)化策略
摘 要:數(shù)字化作為鄉(xiāng)村文化振興的重要推動(dòng)力量,在促進(jìn)鄉(xiāng)村文化傳播和影響力擴(kuò)大方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。數(shù)字化的發(fā)展有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新,可以擴(kuò)大鄉(xiāng)村文化的傳播范圍,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合的多樣化。目前,鄉(xiāng)村數(shù)字化面臨著基礎(chǔ)...
智慧農(nóng)業(yè)引論課程思政實(shí)踐探索
摘 要:為響應(yīng)新農(nóng)科建設(shè)和課程思政時(shí)代語(yǔ)境,智慧農(nóng)業(yè)引論課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)在持續(xù)建設(shè)課程資源的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持育人為本,落實(shí)課程思政。該文在簡(jiǎn)單介紹課程資源的基礎(chǔ)上,分享課程思政的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn),提出智慧農(nóng)業(yè)引論課程思政的目標(biāo)導(dǎo)向、核心主題、實(shí)施路徑...
智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率與農(nóng)地“趨糧化”耦合協(xié)調(diào)分析
摘 要:農(nóng)地種植結(jié)構(gòu)調(diào)整及其趨糧化是穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的關(guān)鍵,推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)與糧食生產(chǎn)融合是保障糧食安全的重要手段,研究?jī)烧叩年P(guān)聯(lián)機(jī)制對(duì)穩(wěn)定我國(guó)糧食安全根基和智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及具有重大意義。該文基于我國(guó)31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))(不含港澳臺(tái)地區(qū))...
基于煙農(nóng)畫像構(gòu)建的煙葉生產(chǎn)分析系統(tǒng)研究與應(yīng)用
摘 要:該研究以煙農(nóng)畫像為中心,經(jīng)廣泛調(diào)研,借煙農(nóng)畫像分析程序?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合匯聚、剖析、挖掘。由此,可全面評(píng)估煙農(nóng)種植技術(shù)與實(shí)操能力,識(shí)別其生產(chǎn)技術(shù)不足。致力于為煙農(nóng)提供定制化、差異化服務(wù),提升滿意度。此外,從煙葉生產(chǎn)實(shí)際需求出發(fā),開...
測(cè)繪地理信息數(shù)據(jù)服務(wù)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐
摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展和測(cè)繪先進(jìn)設(shè)備的普及,測(cè)繪地理信息數(shù)據(jù)產(chǎn)品的表現(xiàn)形式也越來(lái)越多元化。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央在新時(shí)代對(duì)廣大鄉(xiāng)村發(fā)展的重大戰(zhàn)略判斷,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也是建設(shè)美麗中國(guó)的關(guān)鍵舉措。該文從測(cè)繪地理...

實(shí)驗(yàn)·研究

農(nóng)科類研究生“三農(nóng)”情懷培育問題的調(diào)查及實(shí)證研究
摘 要:實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是當(dāng)前新時(shí)代解決“三農(nóng)”問題的核心所在,而人才是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵。高校大學(xué)生特別是農(nóng)科類的研究生,作為推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的重要人才資源以及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域人才的重要組成部分,其作用不可忽視,有著積極的推動(dòng)作用。然而,要...
中國(guó)式現(xiàn)代化視域下鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)研究
摘 要:黨和國(guó)家一直以來(lái)高度重視農(nóng)村文明建設(shè)工作,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要步驟,中國(guó)式現(xiàn)代化離不開鄉(xiāng)風(fēng)文明現(xiàn)代化。黨的十八大以來(lái),鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)取得一定成就,鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度得到提高,但在社會(huì)治理中出現(xiàn)一些比較突出的問題,一些農(nóng)...
小浪底庫(kù)區(qū)河岸帶植物物種多樣性與土壤因子的關(guān)系
摘 要:以黃河中游末端地段小浪底庫(kù)區(qū)河岸帶為研究對(duì)象,采用典型對(duì)應(yīng)分析法(CCA),對(duì)物種分布和多樣性與土壤因子的關(guān)系進(jìn)行研究。結(jié)果表明,小浪底庫(kù)區(qū)河岸帶共發(fā)現(xiàn)植物31種,17科28屬,其中禾本科、菊科、蓼科和錦葵科植物最多,蒼耳和狗牙根...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下粵西革命老區(qū)村莊“紅色文化+”創(chuàng)新發(fā)展研究
摘 要:在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興與廣東深入實(shí)施“百千萬(wàn)工程”的背景下,對(duì)粵西革命老區(qū)村莊信宜市云開村紅色資源開發(fā)利用進(jìn)行實(shí)踐考察,實(shí)證分析云開村紅色資源開發(fā)利用現(xiàn)狀,并針對(duì)存在的紅色旅游配套設(shè)施不足、農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展度不夠等問題,通過創(chuàng)新“紅...
玉米DH系重要性狀篩選評(píng)價(jià)
摘 要:玉米育種的關(guān)鍵是優(yōu)良玉米自交系的選育,通過玉米雙單倍體育種(Double Haploid)技術(shù)可快速、批量生產(chǎn)玉米自交系。因此,DH系的篩選、評(píng)價(jià)成為雙單倍體育種技術(shù)的關(guān)鍵。該研究旨在為DH系的篩選、評(píng)價(jià)提供理論支持。以美國(guó)玉米自...
碳達(dá)峰背景下新疆農(nóng)業(yè)碳排放量測(cè)算及強(qiáng)度分析
摘 要:改革開放驅(qū)動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的巨大飛躍,致使農(nóng)業(yè)活動(dòng)碳排放量逐年攀升,成為僅次于化石燃料燃燒的第二大溫室氣體來(lái)源。面對(duì)這一挑戰(zhàn),推動(dòng)農(nóng)業(yè)向環(huán)保且高效的模式轉(zhuǎn)型,確保新疆糧食安全的同時(shí),促進(jìn)該地區(qū)碳排放在達(dá)到最高峰值后逐步減少,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠...
儒道文化的鄉(xiāng)風(fēng)文明觀比較研究
摘 要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)農(nóng)耕文明的結(jié)晶,與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)命脈相連。推進(jìn)新時(shí)代鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),既要弘揚(yáng)、傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)效應(yīng)。儒道文化的鄉(xiāng)風(fēng)文明觀雖在哲學(xué)依據(jù)、道德基準(zhǔn)、價(jià)值依歸方面存在契合性...

鄉(xiāng)村治理

景區(qū)依附型安置區(qū)農(nóng)戶生計(jì)資本對(duì)生計(jì)策略的影響研究
摘 要:易地搬遷是實(shí)現(xiàn)貧困群眾跨越式發(fā)展的有效途徑,旅游景區(qū)周邊是搬遷安置區(qū)選址的重要考慮。該文以廣東云門山旅游度假區(qū)周邊的搬遷安置區(qū)為例,分析搬遷后農(nóng)戶生計(jì)資本的變化,以及生計(jì)資本對(duì)生計(jì)策略的影響。結(jié)果表明,搬遷帶來(lái)農(nóng)戶生計(jì)資本的增加,...
鄉(xiāng)村振興背景下四川縣域生態(tài)治理路徑研究
摘 要:縣域生態(tài)治理是推進(jìn)全面鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容,也是推進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。為探討在鄉(xiāng)村振興的背景下,四川省要如何解決在縣域生態(tài)治理中面臨的困境,該文分析四川省在縣域生態(tài)治理中存在人居環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境差異大,生態(tài)配套設(shè)施不完...
鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村基層帶頭人隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
摘 要:基層黨組織直面群眾,是打通政策落地的“最后一公里”,以基層黨組織為載體的帶頭人更是成為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的第一責(zé)任人,成為推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策在農(nóng)村得到貫徹落實(shí)的關(guān)鍵力量。因此,作為黨和政府與人民群眾聯(lián)系的紐帶,基層帶頭人...
長(zhǎng)沙市“多規(guī)合一”的實(shí)用性村莊規(guī)劃實(shí)踐與思考
摘 要:村莊規(guī)劃是指導(dǎo)鄉(xiāng)村建設(shè)的重要依據(jù),也是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?;陂L(zhǎng)沙市村莊規(guī)劃的實(shí)踐,從工作組織、工作方法、技術(shù)支撐和實(shí)施管理4個(gè)方面總結(jié)出現(xiàn)有長(zhǎng)沙市實(shí)用性村莊規(guī)劃編制模式。同時(shí)指出,長(zhǎng)沙市實(shí)用性村莊規(guī)劃仍然存在規(guī)劃編制體系...

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

庫(kù)倫蕎麥紅色基因
摘 要:庫(kù)倫蕎麥品質(zhì)獨(dú)特,是庫(kù)倫旗的特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)作物,其營(yíng)養(yǎng)豐富,具有優(yōu)良的食用價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及文化價(jià)值。庫(kù)倫旗種植蕎麥由來(lái)已久,被譽(yù)為“中國(guó)蕎麥文化之鄉(xiāng)”。庫(kù)倫人民在多年生產(chǎn)實(shí)踐中與蕎麥結(jié)下不解之緣,形成內(nèi)容豐富、極具地域特色的蕎麥文化。...
構(gòu)建開放性高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)市場(chǎng)的思考與探索
摘 要:高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)是提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑,具有培訓(xùn)面廣量大、農(nóng)民教育培訓(xùn)需求差異大、培訓(xùn)目標(biāo)多樣化和政府主導(dǎo)等特點(diǎn)。傳統(tǒng)培訓(xùn)模式面臨諸多問題,包括供給與需求脫節(jié)、培訓(xùn)內(nèi)容方式單一、農(nóng)民參培意愿弱、有效培訓(xùn)資源不足等。分析表明,導(dǎo)致...
廣西容縣沙田柚產(chǎn)業(yè)農(nóng)旅深度融合發(fā)展研究
摘 要:沙田柚產(chǎn)業(yè)是廣西容縣重要的經(jīng)濟(jì)支柱。容縣地理和自然資源優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和政策優(yōu)勢(shì)、人文歷史優(yōu)勢(shì)等,使得沙田柚產(chǎn)業(yè)農(nóng)旅深度融合發(fā)展完全具有可行性。容縣要實(shí)現(xiàn)沙田柚產(chǎn)業(yè)農(nóng)旅深度融合,仍然面臨著一些問題,包括農(nóng)業(yè)資源與旅游業(yè)資源整合不到位...
鄉(xiāng)村振興背景下產(chǎn)業(yè)振興的路徑探析
摘 要:產(chǎn)業(yè)振興是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。農(nóng)村依山傍水,農(nóng)村的發(fā)展一方面需要開發(fā)當(dāng)?shù)赜辛Y源,另一方面由于農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施配套有限,需要投入更多的人力、物力和財(cái)力。鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐證明,發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)不僅僅是讓農(nóng)民擺脫貧困的方法,更是...
農(nóng)業(yè)企業(yè)的環(huán)境成本探析
摘 要:對(duì)于企業(yè)內(nèi)部而言,環(huán)境成本已經(jīng)成為企業(yè)生產(chǎn)成本費(fèi)用的重要組成部分,其中事關(guān)我國(guó)糧食安全的農(nóng)業(yè)企業(yè)對(duì)環(huán)境整體水平要求較高,并且農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展同我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施、“三農(nóng)”政策的落實(shí)以及我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)有著相當(dāng)密切的關(guān)系。為...
文·旅·農(nóng)·體產(chǎn)業(yè)有機(jī)融合助力鄉(xiāng)村振興
摘 要:黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,并提出“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求?!吨泄仓醒?國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》指出“必須堅(jiān)持不懈把解決好‘三農(nóng)’問題作為全黨工...
財(cái)經(jīng)素養(yǎng)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才發(fā)展研究
摘 要:鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)振興是重點(diǎn);產(chǎn)業(yè)振興,人才振興是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才具備財(cái)經(jīng)素養(yǎng),將對(duì)高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)共同富裕、高效用好鄉(xiāng)村振興資金、提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才個(gè)人素養(yǎng)水平具有重要意義。但受農(nóng)村“重技能、輕素養(yǎng)”的觀念桎梏、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才培...
鄉(xiāng)村振興背景下彌勒葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究
摘 要:葡萄產(chǎn)業(yè)作為彌勒的支柱產(chǎn)業(yè)之一,其高質(zhì)量發(fā)展對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富具有重要的意義。該文從彌勒葡萄產(chǎn)業(yè)種植面積、產(chǎn)量,科技支撐,加工成效等方面客觀呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)其存在品質(zhì)良莠不齊、品牌缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、種植品種亟需調(diào)整、...

農(nóng)業(yè)教育

農(nóng)類應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)狀與系統(tǒng)路徑研究
摘 要:該文深入探討農(nóng)類應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)狀,并提出一系列路徑研究方案。盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得一定的成效,但仍面臨師資匱乏、課程體系不完善、“雙創(chuàng)”實(shí)踐指導(dǎo)不深入和“雙創(chuàng)”教學(xué)專創(chuàng)融合度不夠等問題。為此,該文有針對(duì)性地...
植物詩(shī)詞中農(nóng)耕文化融入高職園林植物類課程的探索與實(shí)踐
摘 要:通過闡述高職院校園林植物類課程中“三農(nóng)”情懷教育的重要意義,詳細(xì)分析新農(nóng)科背景下園林植物類課程培養(yǎng)師生熱愛“三農(nóng)”教育現(xiàn)狀,解釋挖掘植物詩(shī)詞中農(nóng)耕文化元素融入園林植物類課程的緣由,通過在園林植物類課程中融入農(nóng)耕文化的教學(xué)設(shè)計(jì)思路視...
鄉(xiāng)村振興示范基地實(shí)施勞動(dòng)教育探索
摘 要:涉農(nóng)高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,培養(yǎng)立志助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的復(fù)合型會(huì)計(jì)和管理人才。勞動(dòng)教育作為新時(shí)代涉農(nóng)高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在實(shí)施中卻存在著有勞動(dòng)無(wú)教育和有教育無(wú)勞動(dòng)的問題。依托鄉(xiāng)村振興示范基地,通過構(gòu)建以專業(yè)課程...
深化農(nóng)林高校耕讀教育研究
摘 要:黨的二十大召開以來(lái),對(duì)于農(nóng)林高校新時(shí)代耕讀文化教育的開展有著新的要求。該文的研究主要為農(nóng)林高校探索新的具有特色的耕讀教育模式提供思路,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,使學(xué)生能夠真正地體驗(yàn)到耕讀文化的豐富內(nèi)涵,不僅能讓其能夠?qū)W習(xí)專業(yè)的科...
草學(xué)專業(yè)課思政元素挖掘、體系構(gòu)建與實(shí)施策略
摘 要:立德樹人作為教育的根本任務(wù),一直是貫穿于所有大學(xué)課程中的一項(xiàng)工作。將思政元素潛移默化地融合在各類專業(yè)課程教學(xué)中,并在知識(shí)傳授過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)“三全”育人目標(biāo)的重要渠道。該文剖析了草業(yè)機(jī)械課程開展思政教學(xué)的必要性和尚存...
新農(nóng)科背景下植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
摘 要:植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新農(nóng)科建設(shè)的重要組成部分,其本科人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探究對(duì)我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和全面持續(xù)推進(jìn)新農(nóng)科專業(yè)建設(shè)具有重要意義。該文以鄭州大學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例,進(jìn)行跨院系“2+2”人才培養(yǎng)模式探索,以期為我國(guó)涉...
優(yōu)質(zhì)煙葉生產(chǎn)理論與實(shí)踐課程思政建設(shè)與實(shí)踐
摘 要:課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把立德樹人作為教育根本任務(wù)的一種綜合教育理念。優(yōu)質(zhì)煙葉生產(chǎn)理論與實(shí)踐課程是煙草專業(yè)研究生階段的一門核心課程,也是課程思政育人的主要場(chǎng)...
課程思政視域下設(shè)施園藝學(xué)混合式教學(xué)改革與實(shí)踐
摘 要:隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,課程思政成為高等教育改革的重要方向。該研究旨在探討在課程思政視域下,設(shè)施園藝學(xué)這一專業(yè)課程如何實(shí)施混合式教學(xué)改革,并在實(shí)踐中取得成效。通過整合線上數(shù)字資源和線下實(shí)體課堂,構(gòu)建符合設(shè)施園藝學(xué)特點(diǎn)的混合式教學(xué)...
水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)課程思政教育探索與實(shí)踐
摘 要:思政教育是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的前沿陣地。該文分析在水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)課程教學(xué)中實(shí)施思政教育的必要性,挖掘建立水產(chǎn)動(dòng)物免疫學(xué)課程思政元素體系,并探討課程中實(shí)施思政教育的方法,旨在為水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程思政教學(xué)建設(shè)及育才和育人的雙向目標(biāo)...
浙江農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)融入高職院校生態(tài)文明教育的路徑研究
摘 要:當(dāng)前高職院校生態(tài)文明教育體系對(duì)地方農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的融入尚顯不足,這不僅影響生態(tài)文明教育的深度和廣度,也制約農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。浙江作為中國(guó)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省,該文聚焦于浙江農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)在高職院校生態(tài)文明教育中的融入路徑研究。該文分析全國(guó)...
創(chuàng)新背景下藥用植物生態(tài)學(xué)課程研究性學(xué)習(xí)模式實(shí)踐探索
摘 要:在創(chuàng)新教育背景下,研究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建探索是新時(shí)代課程改革的新趨勢(shì)之一?;诋?dāng)前地方高校藥用植物生態(tài)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀,該文基于優(yōu)化學(xué)習(xí)模式的視角出發(fā),從明確課程目標(biāo)、豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法和多手段科學(xué)評(píng)價(jià)等方面,探討藥用植物生態(tài)...

鄉(xiāng)村振興

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合的創(chuàng)新實(shí)踐
摘 要:在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)下,高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)面臨著培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才的挑戰(zhàn)。該研究選取福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院作為案例,探討在鄉(xiāng)村振興背景下,如何通過教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,培養(yǎng)符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技...
鄉(xiāng)村振興背景下駐村工作隊(duì)助力農(nóng)村基層黨建研究
摘 要:基層黨組織在農(nóng)村地區(qū)構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)作效能與戰(zhàn)斗力量的基石,要充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和地位,不斷加強(qiáng)和持續(xù)提升基層黨建工作引領(lǐng)和推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興。該文從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景出發(fā),對(duì)當(dāng)前駐村工作隊(duì)工作助力農(nóng)村黨建工作現(xiàn)狀進(jìn)...
鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的策略分析
摘 要:促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)有效銜接,是黨中央為確保今后不出現(xiàn)大規(guī)模返貧、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興而采取的重要戰(zhàn)略舉措,不僅為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果指出新方向,同時(shí)也為鄉(xiāng)村振興工作注入新內(nèi)容。該文采用實(shí)地調(diào)研和文獻(xiàn)研究相結(jié)合的方式,首先論述脫貧攻...
職業(yè)教育賦能吉林省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的模式研究
摘 要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略賦予職業(yè)教育時(shí)代使命和重大發(fā)展機(jī)遇。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重,職業(yè)教育是新型職業(yè)農(nóng)民人才培養(yǎng)的主陣地。要立足吉林省,聚焦農(nóng)村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,從職業(yè)教育在教育理念、科技、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)文旅融合及數(shù)字化5個(gè)角...
“內(nèi)嵌”與“重構(gòu)”:鄉(xiāng)村振興視域下的鄉(xiāng)賢文化
摘 要:鄉(xiāng)村振興既需要外部政策與制度支持,又需要農(nóng)民內(nèi)生型建設(shè)的共同助力。鄉(xiāng)村文化振興是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要?jiǎng)恿?,也是鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)的重要維度。筆者認(rèn)為,鄉(xiāng)村文化振興中的一個(gè)重要內(nèi)生動(dòng)力就是那扎根在農(nóng)村大地上,凝結(jié)著濃厚鄉(xiāng)情的鄉(xiāng)賢文化。長(zhǎng)期以...
聊城市公共文化服務(wù)助推鄉(xiāng)村振興的路徑研究
摘 要:鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要保障,也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化健康發(fā)展的重要支撐。該文在對(duì)聊城市鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)開展情況分析的基礎(chǔ)上,解析聊城市鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)存在的問題,給出鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)助推鄉(xiāng)村振興的對(duì)策建議,包括構(gòu)建鄉(xiāng)村公...
鄉(xiāng)村文化振興中村干部工作思路探析
摘 要:黨在取得脫貧攻堅(jiān)的勝利之后,站在新的歷史起點(diǎn)上,提出鄉(xiāng)村振興的偉大戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興包含產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興5個(gè)方面,其中文化振興是最易被忽視的一個(gè)方面,但文化振興是其他4個(gè)“振興”的精神動(dòng)力源泉。村干部是...
“校地共建”醫(yī)藥類職業(yè)本科志愿服務(wù)體系賦能鄉(xiāng)村振興研究
摘 要:“三農(nóng)”問題關(guān)系國(guó)計(jì)民生,全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興是我國(guó)提出的重大決策戰(zhàn)略部署。大學(xué)生是青春團(tuán)體中最富有活力的一個(gè)群體,他們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。大學(xué)生志愿服務(wù)是賦能鄉(xiāng)村振興的有效形式,構(gòu)建醫(yī)藥類職業(yè)本科志愿服務(wù)體系不僅助推鄉(xiāng)村建設(shè),促進(jìn)大...
中職加工制造類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的策略與路徑
摘 要:隨著智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)等新一代智能技術(shù)引入到鄉(xiāng)村建設(shè),給加工制造類的畢業(yè)生帶來(lái)很大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展下,鄉(xiāng)村振興缺乏高素質(zhì)技術(shù)技能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的加工制造類人才。該文通過中職加工制造類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的...
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