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新農(nóng)科背景下植物科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

——以鄭州大學為例

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摘  要：植物科學與技術(shù)專業(yè)是新農(nóng)科建設(shè)的重要組成部分，其本科人才培養(yǎng)模式的實踐探究對我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和全面持續(xù)推進新農(nóng)科專業(yè)建設(shè)具有重要意義。該文以鄭州大學植物科學與技術(shù)專業(yè)為例，進行跨院系“2+2”人才培養(yǎng)模式探索，以期為我國涉農(nóng)高校植物科學與技術(shù)專業(yè)的改革和發(fā)展提供參考與借鑒。（剩余7677字）

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