職業(yè)教育賦能吉林省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的模式研究

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摘  要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略賦予職業(yè)教育時(shí)代使命和重大發(fā)展機(jī)遇。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重，職業(yè)教育是新型職業(yè)農(nóng)民人才培養(yǎng)的主陣地。要立足吉林省，聚焦農(nóng)村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，從職業(yè)教育在教育理念、科技、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)文旅融合及數(shù)字化5個(gè)角度促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展，構(gòu)建“校-企-村”互惠共生合作育人模式，助力鄉(xiāng)村全面振興。（剩余7250字）