課堂內(nèi)外·好老師

2024年06期

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《課堂內(nèi)外》系列雜志由教育部關(guān)工委、中央教科所主辦，1978年在改革開(kāi)放中創(chuàng)刊，是中國(guó)目前發(fā)行量最大的青少年科普期刊。在... 展開(kāi)

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聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)教學(xué)高質(zhì)量 在信息化浪潮席卷全球的今天，教育領(lǐng)域正迎來(lái)一場(chǎng)深刻的變革。新質(zhì)生產(chǎn)力的涌現(xiàn)，為教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。新質(zhì)生產(chǎn)力，是指基于現(xiàn)代信息技術(shù)、人工智能等前沿科技手段，所形成的一種新型、高效、智能的生產(chǎn)力。在教育領(lǐng)域，新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用主要體...

第26站：天津市濱海新區(qū)塘沽工農(nóng)村小學(xué) 4月，塘沽工農(nóng)村小學(xué)聯(lián)合裕川家園社區(qū)、中環(huán)潔有限公司共同開(kāi)展“繪春光·添夢(mèng)想 ‘箏’做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。課堂上，社區(qū)志愿者以孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的垃圾入手，耐心細(xì)致地向孩子們講解垃圾分類(lèi)的重要意義，并通過(guò)有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，巧妙地向同...

李化憲：用繡花功夫辦美的教育 李化憲貴州省遵義市第四中學(xué)黨委書(shū)記（曾任校長(zhǎng)），曾獲“中國(guó)好校長(zhǎng)”奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，全國(guó)教育發(fā)展“十五”計(jì)劃重點(diǎn)科研課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作者，貴州省“優(yōu)秀教師”，貴州省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，遵義市“優(yōu)秀園丁”、優(yōu)秀“教育工作者”、“雙合格家庭教育先進(jìn)工作者”...

鄧靜：營(yíng)造師生自由生長(zhǎng)的天地 初見(jiàn)鄧靜，瞬間被她的精氣神所感染。自信、果敢、充滿(mǎn)智慧……有這樣的“領(lǐng)頭羊”，學(xué)校的氛圍自然也差不了，從校園的外在環(huán)境到師生的內(nèi)在表現(xiàn)，再到一個(gè)個(gè)精彩紛呈的校園活動(dòng)，鄧靜的教育理想，在這一方天地中，逐步呈現(xiàn)出來(lái)。鄧靜鄧靜，湖南省郴州市福...
鄧淑萍：用心耕耘，文化筑夢(mèng) 1996年，鄧淑萍從師范院校畢業(yè)后被分配到了南昌市郊區(qū)桃花鎮(zhèn)觀洲小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“觀洲小學(xué)”），除了當(dāng)班主任，還承擔(dān)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)學(xué)校大小活動(dòng)的統(tǒng)籌，在很大程度上鍛煉了她的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。1999年，她帶著120名孩子亮相江西...

宗健康：“不拋棄，不放棄”的走心教育 宗健康山東省煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)王懿榮高級(jí)中學(xué)教師，高級(jí)教師，齊魯名師工程人選，山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”工程高中生物專(zhuān)家組成員，山東省高中生物競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，煙臺(tái)名師，煙臺(tái)市高中生物名師工作室主持人，煙臺(tái)市教學(xué)能手，煙臺(tái)市高中生物學(xué)科...
孫玫：俯身傾聽(tīng)，走進(jìn)每個(gè)真實(shí)的生命 孫玫河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)種德小學(xué)教務(wù)處主任，語(yǔ)文教師，參與課題獲河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、河南省基礎(chǔ)教育精品課三等獎(jiǎng)，新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師，新鄉(xiāng)市教務(wù)系統(tǒng)模范班主任，曾獲紅旗區(qū)區(qū)長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)、名班主任質(zhì)量獎(jiǎng)，以及多項(xiàng)省市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課...
袁正彬：習(xí)慣為翼，伴飛學(xué)子成長(zhǎng)路 袁正彬重慶市南開(kāi)中學(xué)校英語(yǔ)教師，南開(kāi)兩江中學(xué)年級(jí)主任，中學(xué)高級(jí)教師，重慶市渝北區(qū)骨干教師、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者，重慶市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師，重慶市沙坪壩區(qū)學(xué)區(qū)共同體成長(zhǎng)導(dǎo)師，西南大學(xué)公費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)培訓(xùn)講座教師，參與多...
徐成兵：用情懷點(diǎn)燃教育變革的火花 徐成兵云南省玉溪市新平縣水塘中學(xué)副校長(zhǎng)，華東師范大學(xué)心理學(xué)本科、英語(yǔ)教育碩士，榮獲全國(guó)第二屆鄉(xiāng)村新生代教師獎(jiǎng)、全國(guó)第五屆“綠色課堂杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“21世紀(jì)·TCA杯”全國(guó)英語(yǔ)教師課例展評(píng)二等獎(jiǎng)，入選云南省基層人對(duì)口培養(yǎng)...

先做起來(lái)，再做精彩！讓班主任成長(zhǎng)看得見(jiàn) 周小均重慶市巴南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德育教研員，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)名師工作室優(yōu)秀主持人，重慶市學(xué)科名師，重慶市骨干教師，重慶市優(yōu)秀班主任，重慶市首屆十佳中小學(xué)班主任工作室主持人，西南大學(xué)國(guó)培專(zhuān)家，重慶市教科研先進(jìn)個(gè)人，重慶市首屆感動(dòng)家長(zhǎng)的教育人...
和美武中，創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育 在日麗風(fēng)清中，走進(jìn)重慶市黔江區(qū)武陵初級(jí)中學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“武陵初級(jí)中學(xué)”），教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，操場(chǎng)上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，各處的花草郁郁蔥蔥，熱烈的陽(yáng)光為這所嶄新的校園暈染上一層金色的光輝，從中又折射出閃耀的奮斗時(shí)光。從2021年建校至今，短短三年...
劉章恒：從“包頭工”到校長(zhǎng)，做樸實(shí)的教育耕耘者 劉章恒重慶市黔江區(qū)武陵初級(jí)中學(xué)校校長(zhǎng)，高級(jí)教師，重慶市歐健名校長(zhǎng)工作室成員。在2024年春季開(kāi)學(xué)典禮的致辭中，劉章恒引用電影《熱辣滾燙》中的勵(lì)志語(yǔ)：“就是想贏一次”“如果沒(méi)有特別幸運(yùn)，那就請(qǐng)?zhí)貏e努力”“一切來(lái)得及，記得愛(ài)自己”鼓勵(lì)學(xué)校師...
董佳樂(lè)：做智慧課堂的“董”事長(zhǎng) 董佳樂(lè) 重慶市黔江區(qū)武陵初級(jí)中學(xué)校物理教師。曾獲重慶市物理現(xiàn)場(chǎng)賽課一等獎(jiǎng)、黔江區(qū)人民政府表彰記功人員、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)“十佳微型黨課宣講員”、區(qū)教研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)骨干教師等榮譽(yù)。撰寫(xiě)論文多次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，主研市區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題4項(xiàng)，教學(xué)設(shè)計(jì)課件...
程永陽(yáng)：以愛(ài)的教育引領(lǐng)孩子成長(zhǎng) 程永陽(yáng) 重慶市黔江區(qū)武陵初級(jí)中學(xué)校歷史教師。曾獲重慶市初中歷史現(xiàn)場(chǎng)賽課二等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，所撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多次獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。 “用心教書(shū)，以情育人”于程永陽(yáng)而言是責(zé)任亦是傳承。2008年5月，正值高三的程永...
童話(huà)教育，滋養(yǎng)天真兒童 創(chuàng)辦于1995年8月的花園小學(xué)，后由樟村、花園、梨川三所小學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，至今已歷29載。多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境不斷改善，師資隊(duì)伍逐漸強(qiáng)化，辦學(xué)理念日趨成熟，教學(xué)成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。尤其近年來(lái)，學(xué)校校長(zhǎng)李敏君帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建起“童話(huà)教育”理念體系...
李敏君：辦好“童話(huà)教育”，講好每個(gè)人的“童話(huà)故事” 李敏君廣東省東莞市東城花園小學(xué)校長(zhǎng)，廣東省蔡敏勝名校長(zhǎng)工作室學(xué)員，2022年“國(guó)培計(jì)劃”第十六期全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)員，北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院研究生指導(dǎo)教師，東莞市城市學(xué)院客座教授，第六批香港語(yǔ)文教學(xué)顧問(wèn)；廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)工作者...
何燕紅：愛(ài)心引領(lǐng)，做學(xué)生的知心朋友 何燕紅廣東省東莞市東城花園小學(xué)教師，曾榮獲南粵優(yōu)秀教師、東莞市骨干教師、樟木頭鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、樟木頭鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、樟木頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)。 “我相信厚積才能薄發(fā)，教師只有不斷提高自己的教學(xué)水平，才能出色地完成教學(xué)任務(wù)?！弊呱辖逃龒徫坏牡?0...
古玉萍：呵護(hù)每棵“幼苗”茁壯成長(zhǎng) 古玉萍廣東省東莞市東城花園小學(xué)教師。當(dāng)古玉萍還在上高中時(shí)，高一年級(jí)的一次班會(huì)課上，班主任老師分給每個(gè)學(xué)生一張卡片，讓他們記錄下各自的夢(mèng)想。“我清晰地記得，當(dāng)時(shí)我在卡片上寫(xiě)下了自己的理想——成為一名教師，并在其后補(bǔ)充了‘合格的’這一形容詞...
李址南：讓學(xué)生在體育中收獲自信 李址南廣東省東莞市東城花園小學(xué)體育與健康教師，東莞市“籃球項(xiàng)目”優(yōu)秀教練員，東城街道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員。隨著一陣“啪嗒”聲傳來(lái)，花園小學(xué)的孩子們開(kāi)啟了一天的晨練時(shí)光。每一位孩子臉上都洋溢著蓬勃的朝氣，他們用健康的體魄勾畫(huà)出美好的弧線(xiàn)，用...

把握中高考導(dǎo)向，在變革中實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)型” 策劃/好老師智庫(kù) 執(zhí)行/牟姝玲 6月豐收季，新一年的中高考又將如期而至。中高考?xì)v來(lái)備受學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)注，近年來(lái)隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育改革的不斷深入，中考和高考考題也在經(jīng)歷著前所未有的變革。這一變革反映了教育的時(shí)代特征，同時(shí)也給...
讓每個(gè)孩子在自己的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光 應(yīng)對(duì)策略：面對(duì)學(xué)生，教師要充分尊重學(xué)生的主體地位、發(fā)揮他們的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以培養(yǎng)其情感。教師要關(guān)心、理解學(xué)生、做學(xué)生的朋友，使學(xué)生感到教師的信任和期待，以此觸及他們的心弦，激起學(xué)生的上進(jìn)心和自信心。隨著中高考改革的到來(lái)，教育...
精準(zhǔn)把脈盤(pán)活教育 應(yīng)對(duì)策略：教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和評(píng)價(jià)方式，通過(guò)探索多元評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的成長(zhǎng)活力，助力每一個(gè)孩子人生出彩。從2024年起，湖北省中考試卷命題由原來(lái)的縣市命題改為省級(jí)命題，毋庸置疑，這對(duì)教師和學(xué)生帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)肯定是非常大的。一是試卷的...
整本閱讀以啟慧深度學(xué)習(xí)以凝思 高考改革給老師們帶來(lái)了多方面的壓力和挑戰(zhàn)。首當(dāng)其沖的就是教師需要適應(yīng)新課程體系。高考改革取消了文理分科，推行“3+1+2”或“3+3”等新模式，要求教師不僅要精通本專(zhuān)業(yè)課程，還需要跨學(xué)科教學(xué)能力，這對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能提出了更高要求。...
“智”啟新程，共“論”未來(lái) 自2011年起，作為中央文明辦聯(lián)合教育部、財(cái)政部共同推進(jìn)的未成年人思想道德建設(shè)惠民工程，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在改善農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所、促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的教育質(zhì)量和影響力，重慶市...
李恬：用愛(ài)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的未來(lái) 李恬重慶市委宣傳部文明培育處處長(zhǎng)，重慶市未成年人心理健康工作聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)。法學(xué)博士，曾有十余年高校任教經(jīng)歷。農(nóng)村的開(kāi)發(fā)、復(fù)興是整個(gè)中華民族有序和永續(xù)發(fā)展的一個(gè)基本前提和重要步驟。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的價(jià)值所在就是為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多的人才、更多的...
啟智教育，為兒童蓄積童年能量 重慶科學(xué)城新鳳小學(xué)位于高新區(qū)金鳳鎮(zhèn)，在高新區(qū)“科創(chuàng)高新、智慧教育”的理念指引之下，積極實(shí)踐啟智教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、引資源、建基地、構(gòu)課程，依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。首先，以德為先，讓學(xué)生扣好人生第一?？圩?。我們?cè)诟鱾€(gè)課程當(dāng)中都強(qiáng)...
悅享生活每一天 悅來(lái)小學(xué)前身是始建于1736年的正風(fēng)書(shū)院，建校以來(lái)我們秉承著守正養(yǎng)正的傳統(tǒng)，著力培養(yǎng)正風(fēng)好少年，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成和使用，為正風(fēng)文化的精髓注入了新的活力。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)題研究部署少年宮的工作，并對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展培訓(xùn)。我們把少年宮活動(dòng)融...
烏木成金，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 忠縣烏楊小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是孩子們?cè)杏亻L(zhǎng)、彰顯個(gè)性、點(diǎn)燃?jí)粝氲奈枧_(tái)。學(xué)校定期召開(kāi)工作部署會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)、職工教代會(huì)，明晰工作責(zé)任清單，完善工作考核機(jī)制，確保上崗工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。少年宮開(kāi)設(shè)有非遺項(xiàng)目、農(nóng)耕文化、泥塑、卵石館、工藝制作等特色社...
動(dòng)起來(lái)，擁抱精彩未來(lái) 酉陽(yáng)板橋鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)走過(guò)了10個(gè)春秋，一直以來(lái)，學(xué)校秉承為孩子的幸福成長(zhǎng)奠基的宗旨，建立健全管理機(jī)制，制訂落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各類(lèi)標(biāo)識(shí)設(shè)施，因校制宜開(kāi)設(shè)了多個(gè)興趣班。 2023年，我校以“動(dòng)起來(lái)，擁抱精彩未來(lái)”為主題，開(kāi)展...
以“報(bào)”為伴看教育，閱讀啟智潤(rùn)心靈 編者按：2024年1月，在中宣部傳媒監(jiān)管局的指導(dǎo)下，中國(guó)報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)晚報(bào)工作者協(xié)會(huì)和中國(guó)文化傳媒集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展了“全民閱讀·閱讀與媒體”系列主題活動(dòng)。在主辦單位的指導(dǎo)下，《課堂內(nèi)外》（中國(guó)好老師）雜志具體承辦其分支活動(dòng)之一“好老師...
讀英文報(bào)刊品大美中國(guó) 用英語(yǔ)講好中國(guó)故事，用雙語(yǔ)展示中國(guó)文化，在故事中讀懂中國(guó)，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。如何講好中國(guó)故事、唱響中國(guó)聲音？在我看來(lái)，閱讀英文報(bào)刊就是重要途徑之一，在閱讀中感悟語(yǔ)言和文化的密切關(guān)系，迅速豐富與中華文化主...
微光燭照，育夢(mèng)成真 在期刊叢林中，大大小小的報(bào)紙期刊，都在向世界傳遞著自己不同的聲音，它們都以醒目的文字或者圖片連接著你我的世界，讓我們的心靈共同停駐在一張張具有油墨氣息的紙上，獲得溫暖與美好?！峨]東報(bào)》就是報(bào)刊叢林中的一束微光，照亮了我的心靈世界，讓我在這方...
好老師大家談 你心目中的好老師是什么樣的？在本欄目中，我們將從教育專(zhuān)家、校長(zhǎng)、一線(xiàn)教師等不同維度，通過(guò)暢談好老師發(fā)展理念，分享好老師在教育教學(xué)中的實(shí)操案例，展示大家心目中的好老師。江西省南昌市鐵路第一學(xué)校教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人鄧淑萍在我心里，好的教育應(yīng)該...
從生活出發(fā)，構(gòu)建實(shí)踐導(dǎo)向的初中道德與法治教學(xué)模式 郭增敏山東省濰坊市濰坊錦程中學(xué)教師，淮坊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，研究方向：初中道德與法治教學(xué)。生活化策略是一種基于學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)方法，通過(guò)將道德與法治教育內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合，能夠使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用...
在大班區(qū)域游戲中培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力 繆雪娟江蘇省如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級(jí)教師，研究方向：學(xué)前教育。在實(shí)際教學(xué)中，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，可以讓幼兒與同齡人溝通互動(dòng)，并在游戲中合作，從而形成積極的人際交往關(guān)系，為幼兒社會(huì)交往能力發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)。而就目前來(lái)說(shuō)，如何...
有效運(yùn)用支架，讓幼兒晨間鍛煉更有質(zhì) 王一凡江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級(jí)教師，研究方向：幼兒教育。在幼兒園教育中，晨間鍛煉是培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。而在這個(gè)過(guò)程中，籃球游戲作為一項(xiàng)充滿(mǎn)活力和趣味的體育活動(dòng)，不僅能夠促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的提升，還能培養(yǎng)幼兒的...
玩沙游戲中支架的有效運(yùn)用 薛彬倩江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)高明幼兒園教師，二級(jí)教師，研究方向：幼兒教育。在幼兒園教育中，玩沙游戲作為其中的經(jīng)典形式之一，不僅能夠激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，還能夠促進(jìn)幼兒的感官發(fā)展和社交能力。而“管道變形記”為幼兒提供了一個(gè)豐富而具有...
讓任務(wù)型教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中“大顯身手” 黃婷江蘇省南京市六合區(qū)龍池初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師，一級(jí)教師，研究方向：初中英語(yǔ)教學(xué)。曾獲得“南京市優(yōu)秀班主任”“六合區(qū)先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。任務(wù)型教學(xué)法，是教師通過(guò)設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生完成所學(xué)課程，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。初中生尚不具備充分的學(xué)...

5月智庫(kù)大事記 5月7日，由課堂內(nèi)外雜志社和四川省德陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局共同主辦的“尋找中國(guó)好老師”公益行動(dòng)走進(jìn)德陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)活動(dòng)隆重啟動(dòng)，德陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)各學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師等參會(huì)。會(huì)后，《課堂內(nèi)外》（中國(guó)好老師）雜志記者團(tuán)隊(duì)走入學(xué)校采訪(fǎng)調(diào)研，先后到訪(fǎng)德陽(yáng)經(jīng)開(kāi)...

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