教育周報(bào)·教研版

2024年43期

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我們一起來(lái)動(dòng)手 ——（一年級(jí)下Module 2 My favourite things 實(shí)踐性作業(yè)案例） 課程簡(jiǎn)介一年級(jí)的英語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)基于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)英語(yǔ)有好奇心，喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)課程設(shè)置還應(yīng)基于兒童的成長(zhǎng)發(fā)展以及現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)，為兒童的未來(lái)生活做充分準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)Module 2 My favourite things 這一...
淺談二次函數(shù)最值的求解及其應(yīng)用 在初中教材中，對(duì)二次函數(shù)已作了較詳細(xì)的研究，進(jìn)入高中以后，又對(duì)二次函數(shù)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。由于二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線性函數(shù)之一，那么二次函數(shù)在閉區(qū)間上是連續(xù)的，因而，二次函數(shù)在閉區(qū)間上必存在最大值、最小值，它們分別在區(qū)間端點(diǎn)或圖像的頂點(diǎn)處取...
以“錯(cuò)誤資源”促數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展 一、問(wèn)題的提出關(guān)于核心素養(yǎng)的研究受到世界各國(guó)重視。我國(guó)在2014年教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》中，第一次明確地使用“核心素養(yǎng)”一詞，提出研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系是落實(shí)立德樹(shù)人工程的首要環(huán)節(jié)，明確指出在基礎(chǔ)教...
論微課在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)流程中的重要性 微課是一種信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的現(xiàn)代化教學(xué)方式，它以其高效便捷、短小精悍等優(yōu)點(diǎn)深受師生喜愛(ài)。特別在教育現(xiàn)代化背景下，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用微課，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，而且能夠推動(dòng)語(yǔ)文課堂教學(xué)的現(xiàn)代化發(fā)展，對(duì)學(xué)生發(fā)展以及語(yǔ)文課程改革具...
小練筆培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“心有所思，情有所感，而后有所撰寫(xiě)。”這句話不僅直接而且非常深刻地揭示了人們寫(xiě)作的心理活動(dòng)規(guī)律。但是在實(shí)際教學(xué)中，很多老師在布置學(xué)生習(xí)作練習(xí)時(shí)，提出的要求往往過(guò)多、過(guò)細(xì)，從而束縛了學(xué)生的思維。因此，教師要善于根據(jù)教...
素養(yǎng)導(dǎo)向構(gòu)建能力 【摘要】直觀想象是發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要手段，是探索和形成論證思路、進(jìn)行邏輯推理、構(gòu)建抽象結(jié)構(gòu)的思維基礎(chǔ)。通過(guò)數(shù)與形之間的相互轉(zhuǎn)化并利用直觀想象來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要思想方法，是中學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中心之一，讓學(xué)生構(gòu)建、觀察、聯(lián)想、...
有趣的薩琪系列 從姥姥家回來(lái)后，橙寶最想看的圖書(shū)就是薩琪系列，尤其對(duì)《薩琪為什么討厭老師》這本情有獨(dú)鐘，每次都最先讓讀這一本。這本書(shū)里有關(guān)馬克愛(ài)慕老師、受老師喜愛(ài)，讓薩琪十分煩惱的這一段，橙寶聽(tīng)著感同身受。薩琪寫(xiě)信給馬克：“你還愛(ài)我嗎？回答愛(ài)還是不愛(ài)?！瘪R...
語(yǔ)言的力量 原來(lái)老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)真的有那么大的力量，甚至能“拯救”一個(gè)孩子。為什么這么說(shuō)？其實(shí)這種感覺(jué)來(lái)源于我自己的親身體會(huì)。由于下學(xué)期數(shù)學(xué)很多題目偏于理解類型，我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)“特困生”，令人頭疼的主要原因是總也學(xué)不會(huì)，聽(tīng)不懂。有時(shí)候，我甚至和同事...
激活小學(xué)英語(yǔ)課堂推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)新課改 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)盡量真實(shí)的語(yǔ)言情境組織具有交際意義的語(yǔ)言實(shí)活動(dòng)。英語(yǔ)教師作為實(shí)施新課程的主體，應(yīng)學(xué)會(huì)如何巧妙自然地寓英語(yǔ)學(xué)習(xí)于生活之中，變理想的課程為現(xiàn)實(shí)的課程。為此在教學(xué)中我進(jìn)行了一些嘗試，做到了以下...

淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂上注意力培養(yǎng)的有效策略的途徑 教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！敝挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心的“樂(lè)而為之”才能對(duì)教師的“傳道授業(yè)”積極主動(dòng)地吸收、消化、運(yùn)用，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生快樂(lè)、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到掌握知識(shí)和技能的目的，但是，如果學(xué)生做不到樂(lè)...
探析高中歷史課程中調(diào)度生的轉(zhuǎn)化策略 摘要：隨著新課程改革的不斷發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)成為高中歷史教學(xué)的主要目標(biāo)，如何使高中歷史教學(xué)中的調(diào)度生向中等生與優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，已經(jīng)成為當(dāng)代高中歷史教育的難題。文章就現(xiàn)今高中歷史教育中調(diào)度生出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，并提出富有針對(duì)性的轉(zhuǎn)化...
正確引領(lǐng) 追尋光的方向 【內(nèi)容提要】美育對(duì)人的思想、意志、情感皆有著重大影響，而思想、意志和情感都是道德的重要組成。培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美觀是每一位教師的職責(zé)，進(jìn)行審美教育是每一門學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)之一，與其花費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行道德教育，不如利用好手中的文本對(duì)學(xué)生...
論小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 心理學(xué)上的興趣是指一個(gè)人對(duì)于某種事物及某項(xiàng)活動(dòng)的積極的心理傾向?！芭d趣是最好的老師?！敝逃铱鬃诱f(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，學(xué)生對(duì)某一學(xué)科感興趣，就會(huì)主動(dòng)地、積極地去探索該學(xué)科的知識(shí)，并從中體驗(yàn)到學(xué)...
在想象作文教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì) 一、觀察事物，豐富生活生活是創(chuàng)作的源泉，豐富多彩的生活，為我們提供了展開(kāi)想象，自由翱翔的廣闊天地?！疤幪幜粜慕晕恼隆?，因此，教師不但要因引導(dǎo)學(xué)生觀察社會(huì)，觀察自然、觀察生活、觀察人生，而且要教給學(xué)生觀察的方法和技巧。觀察人物，既要觀察...
在學(xué)生的心靈中播撒陽(yáng)光 ——響水縣大有中學(xué)開(kāi)展心理健康教育工作紀(jì)實(shí) 為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、尊重自己，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，近日，響水縣大有中學(xué)全體學(xué)生相聚在大會(huì)議室，聆聽(tīng)了一場(chǎng)心理健康講座。講座中，心理健康老師以幽默詼諧的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的事例、深入淺出的道理，為同學(xué)們普及了心理健...
中職數(shù)學(xué)與機(jī)械專業(yè)的融合：助力機(jī)械人才培養(yǎng) 中職教育旨在為社會(huì)培養(yǎng)具有專業(yè)技能的應(yīng)用型人才。在機(jī)械專業(yè)的中職教育中，數(shù)學(xué)作為一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，與機(jī)械專業(yè)有著緊密的聯(lián)系。將中職數(shù)學(xué)與機(jī)械專業(yè)相結(jié)合，對(duì)于提高機(jī)械專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。一、中職數(shù)學(xué)與機(jī)械專業(yè)結(jié)合的重...
膽固醇代謝知多少 隨著人們生活水平的提高，心血管疾病已成為全球死亡的主要原因，嚴(yán)重威脅人類健康，而膽固醇代謝異常與心血管疾病的發(fā)生密切相關(guān)。18世紀(jì)末，法國(guó)醫(yī)生François Poulletier首次從膽結(jié)石中分離出膽固醇，隨著研究的逐漸深入，人...
論提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力 作為一名教師，真正的教育教學(xué)能力，主要不在于傳授知識(shí)，而在于想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過(guò)程中來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)。新課程改革很重要的一個(gè)方面就是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)...

多彩課間活動(dòng)助力學(xué)生全面發(fā)展 在當(dāng)今社會(huì)，隨著教育改革的不斷深入，小學(xué)課間活動(dòng)的重要性日益凸顯。課間活動(dòng)不僅是學(xué)生身心放松的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。在教室外呼吸新鮮空氣、在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、和同學(xué)有說(shuō)有笑，有跳繩的、有跑步的、做眼保健操...
淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)的高效化研究 【摘要】評(píng)價(jià)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，良好運(yùn)用評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文的課堂教學(xué)有著積極意義，在評(píng)價(jià)中教師不斷改進(jìn)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在問(wèn)題，在評(píng)價(jià)中促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的不斷提高，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的高效率和學(xué)生的全面發(fā)展?；诖耍?..
“家校社”同心共育促學(xué)生健康成長(zhǎng) 學(xué)校教育不是一座“孤島”，教育的起點(diǎn)是家庭，家庭的核心角色是家長(zhǎng)，青少年教育的效果不僅取決于學(xué)校教育，更受到社會(huì)環(huán)境、家長(zhǎng)的影響。為全面提升家校社共育精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)水平，近年來(lái)，阜寧縣羅橋初級(jí)中學(xué)采用切實(shí)有效的方式和家長(zhǎng)、社會(huì)合作教育孩子，幫助學(xué)...
小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”內(nèi)容的教學(xué)策略 摘要：本文探討了小學(xué)數(shù)學(xué)中“圖形與幾何”內(nèi)容的教學(xué)策略。通過(guò)分析當(dāng)前圖形與幾何教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提出了包括情境激趣、觀察比較、小組合作和感悟數(shù)學(xué)思想等具體教學(xué)策略。這些策略旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、幾何直觀和...
小學(xué)思政育人途徑探析 摘要：小學(xué)的德育一般都是采用滲透教育的方式，即將思想品德教育滲透到學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其他教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，使小學(xué)生在不知不覺(jué)中形成良好的習(xí)慣和思想道德品質(zhì)。本文從小學(xué)生思政教育的意義、當(dāng)前存在的問(wèn)題以及優(yōu)化育人途徑等方面進(jìn)行探討，旨在為小學(xué)思...
轉(zhuǎn)化差生在課堂 成功的課堂教學(xué)是要關(guān)注全體學(xué)生，讓每位學(xué)生在40分鐘里有不同程度的發(fā)展與提高。如建構(gòu)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力，讓學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)等。要完成這些課堂目標(biāo)，40分鐘的課堂教學(xué)必須是高效的。但我們?cè)?..
微習(xí)慣大改變 在教育領(lǐng)域，老師是辛勤的園丁，用心血和智慧澆灌著學(xué)生的成長(zhǎng)。然而，如何在工作中提升教學(xué)質(zhì)量是許多教師一直探索的問(wèn)題。一.注重講題方法在日常教學(xué)中，做題是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要一環(huán)，但做題后的反思與總結(jié)同樣重要。優(yōu)秀的教師懂得在做完題后，...
淺談如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)不僅是教師備好課寫(xiě)好教案的基礎(chǔ)，更是反映教師教學(xué)能力、體現(xiàn)教師自身教學(xué)特色和風(fēng)格的重要途徑。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須要優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，下面就如何優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)談幾點(diǎn)看法。一、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情——設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 確定教學(xué)目標(biāo)...