社會(huì)與公益

2024年09期

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《社會(huì)與公益》雜志在中國改革開放轉(zhuǎn)型中亟需提升全體公民文明素質(zhì)的大背景下，由中華人民共和國新聞出版總署正式批準(zhǔn)成立（新出... 展開

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新時(shí)代新征程，強(qiáng)化社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè) 經(jīng)過三十多年的發(fā)展演進(jìn)，中國社會(huì)工作專業(yè)教育從無到有、由少及多、由弱變強(qiáng)，為新時(shí)代社會(huì)工作發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自2008年首次舉辦全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試以來，報(bào)考人數(shù)持續(xù)增長，至2024年，年度考試報(bào)名人數(shù)已達(dá)到188.9萬人，較上一年...

民政部舉辦深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題讀書班 8月26日至27日，民政部舉辦深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題讀書班，邀請(qǐng)中國社會(huì)科學(xué)院國家高端智庫首席專家、學(xué)部委員，原副院長、黨組成員，黨的二十屆三中全會(huì)精神中央宣講團(tuán)成員蔡昉作輔導(dǎo)報(bào)告，召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議...
努力書寫民政職業(yè)教育的嶄新篇章 9月6日上午，民政職業(yè)大學(xué)在大興校區(qū)召開慶祝教師節(jié)暨成立大會(huì)，民政部黨組書記、部長陸治原出席大會(huì)并講話。北京市政府黨組成員、副市長，西城區(qū)委書記孫碩，中華慈善總會(huì)會(huì)長宮蒲光一同出席。大會(huì)由民政部黨組成員、副部長張春生主持。會(huì)議指出，自19...
全國老齡辦主任會(huì)議在京召開 9月11日，全國老齡辦主任會(huì)議在北京召開。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于老齡工作重要論述精神，全面落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)決策部署，貫徹落實(shí)國務(wù)院第九次專題學(xué)習(xí)要求，推動(dòng)以老齡事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展更好服務(wù)中國式現(xiàn)代化。全國老齡委副主...
民政部召開全國養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)議 9月18日，全國養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)議在山東省濟(jì)南市召開。會(huì)議堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)的重要論述和指示精神，全面落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，研究部署新時(shí)代養(yǎng)老服務(wù)改革發(fā)展任務(wù)，推動(dòng)中國...

“家國同慶見證幸福”2024年全國萬人集體婚禮成功舉辦 9月22日，由全國婦聯(lián)、國家民委、民政部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央軍委政治工作部聯(lián)合主辦，中國社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)承辦的“家國同慶見證幸福”2024年全國萬人集體婚禮，在全國50個(gè)會(huì)場同步進(jìn)行。來自全國各省區(qū)市和港澳臺(tái)地區(qū)的5105對(duì)新人參與這場中式集...

以“四化”為引領(lǐng)，培育“四有”社工 在省市鎮(zhèn)各級(jí)政府和各相關(guān)部門的大力支持下，東莞市塘廈鎮(zhèn)兜底民生服務(wù)社會(huì)工作“雙百工程”已如期實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)社工站（點(diǎn)）100%覆蓋與困難群眾和特殊群體社會(huì)工作服務(wù)兩個(gè)100%覆蓋。東莞市塘廈鎮(zhèn)社會(huì)工作服務(wù)站建于2021年10月，目前按照要求配備雙...
探索“六社聯(lián)動(dòng)”，守護(hù)社區(qū)文脈 隨著時(shí)代的變遷和城市化進(jìn)程的加快，大量的外來人口涌入城市，社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化發(fā)生了巨大的改變。深圳作為一個(gè)流動(dòng)人口占主體的移民城市，很多本土社區(qū)的村史文化也正在漸漸地被新一代居民所遺忘，這些寶貴的社區(qū)文化正在逐漸成為空洞的“符號(hào)”。為了讓社區(qū)...
二泉公益：助力殘疾人藝術(shù)事業(yè)發(fā)展 近日，無錫市梁溪區(qū)二泉?dú)埣踩斯娣?wù)中心（簡稱“二泉公益”）正緊鑼密鼓地籌備第四屆無錫（國際）殘疾人文化藝術(shù)交流會(huì)，旨在以藝術(shù)之名，匯聚全球愛心，共繪殘疾人文化事業(yè)的美好前景。此次盛會(huì)將不僅是對(duì)殘疾人藝術(shù)才華的一次盛大展示，更是對(duì)“平等、參...
清溪鎮(zhèn)社工站構(gòu)建“1+2+3+N”客家文化嵌入服務(wù)型社區(qū)治理模式 東莞市清溪鎮(zhèn)社會(huì)工作服務(wù)站連續(xù)三年運(yùn)營“客家有味更有愛”文化傳承項(xiàng)目，利用客家美食文化、客家美食達(dá)人、社區(qū)社會(huì)組織等資源，推動(dòng)五社聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)服務(wù)片區(qū)中的老人、婦女、殘疾人等弱勢(shì)群體之間的溝通與交流，營造鄰里互助、和諧共融的社區(qū)氛圍，探索形成...
父愛教育的變革者：中國大陸共益企業(yè)“笨爸爸工房” 《2017年中國家庭親子陪伴白皮書》指出，55.8%的家庭中，母親是主要陪伴孩子的人。相較之下，父親更多陪伴或父母雙方均等陪伴的家庭比例僅為12.6%和16.5%。盡管一些家庭已經(jīng)意識(shí)到父母共同陪伴孩子的重要性，但“父親陪伴缺失”的現(xiàn)象依然...

創(chuàng)新與愛是驅(qū)動(dòng)企業(yè)前行的雙引擎 用心制造產(chǎn)品，用情開拓市場，用愛鑄就夢(mèng)想。徐州江煤科技有限公司董事長李臣華帶領(lǐng)企業(yè)砥礪奮斗二十余年，不僅贏得了國內(nèi)外廣大客戶的喜愛和信任，更獲得了近七百位員工的尊敬與忠誠。近日，《社會(huì)與公益》雜志社區(qū)域事業(yè)部總監(jiān)高云天對(duì)江蘇省人大代表、徐...
“環(huán)保奶奶”運(yùn)建立：漢江的女兒 運(yùn)建立，漢江的女兒，是我的母親。漢江是襄陽的母親河，從小我生活在漢江邊，母親常常帶我到漢江邊玩耍?？吹浇滩ㄊ幯叶家咽稚爝M(jìn)水中去拍打幾下，高興極了…… 年少時(shí)，我常掂量，母親心里的那桿秤，是漢江重，還是他的兒女重。當(dāng)我有了兒子，他...

志愿者勇施義舉建設(shè)美好家園 集資修路、積德行善是中華民族的傳統(tǒng)美德。通常人們聽說這樣的故事主要來自農(nóng)村，而在城市則少有耳聞。今天，我們講一個(gè)來自城市的故事。位于濟(jì)南市歷下區(qū)荊山路的山東財(cái)經(jīng)大學(xué)南新區(qū)教工宿舍（以下簡稱“山財(cái)大南新區(qū)”），是學(xué)校于2007年從開發(fā)商手里...
社工助力深陷困境的人奔向陽光 H女士（化名），27歲，低保人員，從小在福利院長大，兒童時(shí)期有兩次被領(lǐng)養(yǎng)經(jīng)歷，但多次遭受養(yǎng)父母毒打。成年后組建了自己的家庭，血壓偏高，2019年底檢查出患有尿毒癥，需要每周去醫(yī)院化療兩次。2021年因部分自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)、病情導(dǎo)致無法生育等...
“五社聯(lián)動(dòng)”助力公益托管“共同締造”成就幸福假期 佛祖嶺街道魅力之城社區(qū)是一個(gè)典型的商品房社區(qū)，轄區(qū)共有16000多人，目前社區(qū)在冊(cè)的志愿者有3256名，下沉黨員500多名，活躍的社區(qū)社會(huì)組織20多支，社區(qū)擁有充沛的黨員、志愿者和社區(qū)社會(huì)組織骨干力量，其中不乏自身書法老師、非遺傳承剪紙老師...

黨建引領(lǐng)下衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略路徑探析 摘要：黨的二十大報(bào)告將保障人民健康放在重要的戰(zhàn)略位置，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)健康中國建設(shè)。本文主要就如何加強(qiáng)衛(wèi)生健康行業(yè)的黨建工作，如何發(fā)揮黨建工作在衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的作用進(jìn)行探討，為衛(wèi)生健康整體水平的提升和人民群眾健康福祉的提高探尋有價(jià)值的可行...
社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨建與思想政治工作中的引領(lǐng)作用 摘要：加快推動(dòng)我黨建設(shè)與發(fā)展，必須始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，增強(qiáng)黨的凝聚力與感染力。論文研究了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨建與思政工作中的引領(lǐng)作用，在掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵以及與黨建、思政工作間關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上，分別闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校廉潔文化建設(shè)創(chuàng)新路徑研究 摘要：在建設(shè)廉潔文化時(shí)，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)遇，靈活應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變固有的思想認(rèn)知，夯實(shí)建設(shè)主體的認(rèn)知基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的廉潔輿論生態(tài)，緊跟時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，提升廉潔文化建設(shè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)多元良性互動(dòng)，打造雙向交流互動(dòng)...
新時(shí)代下“支部建在連上”理念對(duì)高校黨建引領(lǐng)治理體系的創(chuàng)新研究 摘要：高校黨建工作是培養(yǎng)學(xué)生成長成才的重要政治保障，新時(shí)代以來高校黨建工作面對(duì)新形勢(shì)、新變化迫切需要改革創(chuàng)新。以“支部建在連上”這一劃時(shí)代思想為根基，充分剖析其歷史意義和新時(shí)代新內(nèi)涵，在總結(jié)梳理高校黨建工作的現(xiàn)狀、問題和已有的實(shí)踐探索的基礎(chǔ)...
社會(huì)轉(zhuǎn)型視角下中職幼兒保育專業(yè)發(fā)展困境與對(duì)策研究 摘要：在國家職業(yè)教育改革背景下，中職學(xué)前教育專業(yè)不復(fù)存在，幼兒保育專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。目前，幼兒保育專業(yè)正處于發(fā)展初期，基于此背景，本文調(diào)研了金寨縣域保育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、保育師的生存現(xiàn)狀和當(dāng)前中職幼兒保育專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。以安徽金寨職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)...
建構(gòu)主義視角下黨校“五階三維”育人路徑探索與實(shí)踐研究 摘要：在建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下，文華學(xué)院黨校積極探索“五階三維”育人路徑，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、師資隊(duì)伍培育、陣地平臺(tái)建設(shè)三個(gè)方面落實(shí)落細(xì)，通過學(xué)員“上黨課、讀經(jīng)典、講精神、做榜樣、評(píng)先進(jìn)”，拓展“點(diǎn)、線、面”育人維度，以期達(dá)到良好育人實(shí)效。關(guān)鍵詞...
黨的自我革命引領(lǐng)下紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)新與實(shí)踐探索 摘要：紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是推進(jìn)黨的自我革命的重要力量，肩負(fù)特殊政治責(zé)任和光榮使命任務(wù)，要努力在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫，把每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)的自我革命抓具體、抓深入，以黨的自我革命有力引領(lǐng)保障新征程紀(jì)檢監(jiān)察工作。關(guān)鍵詞：自我革命；新征程；紀(jì)檢鐵軍 ...
自媒體時(shí)代黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理問題研究 摘要：自媒體時(shí)代，信息傳播更加迅速和廣泛，公眾對(duì)社會(huì)治理的參與度顯著提高，黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理愈發(fā)重要。當(dāng)前，黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化治理方面存在組織領(lǐng)導(dǎo)體系不健全、專業(yè)人才隊(duì)伍不足、制度機(jī)制不完善、資源配置不合理等突出問題，亟待通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)...
以技提質(zhì)：現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)助力黨校教學(xué)質(zhì)量提升探究 摘要：新時(shí)代新征程，黨校發(fā)展進(jìn)入高質(zhì)量提升階段。教學(xué)作為黨校工作的中心，直接決定著黨校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，以智能化、信息化為主要特征的現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，為黨校教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。從歷史演進(jìn)脈絡(luò)來看，黨校教學(xué)方式經(jīng)歷...
公立中醫(yī)醫(yī)院樣板黨支部黨建與業(yè)務(wù)融合實(shí)踐探究 摘要：公立中醫(yī)醫(yī)院是我國中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)體系的建設(shè)基石，在全面推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略中扮演重要角色。樣板黨支部建設(shè)是新時(shí)代公立醫(yī)院將黨支部以科室為基礎(chǔ)，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，提升基層組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求和重要推動(dòng)力。本文以北京中醫(yī)藥大學(xué)...
構(gòu)建以SEE為核心的成長式導(dǎo)師組人才培育模式 摘要：本文介紹了陽光學(xué)院跨境電商學(xué)院“以SEE為核心的成長式導(dǎo)師組人才培育模式”，旨在解決應(yīng)用型人才培養(yǎng)中存在的理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、實(shí)踐能力不足以及師生交流不夠充分等問題。該模式通過“多對(duì)多”的師生協(xié)同、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)和知行合一的培養(yǎng)方式，幫助學(xué)生從...
三全育人背景下高校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想現(xiàn)狀調(diào)查與策略研究 摘要：隨著教育領(lǐng)域的發(fā)展，高校學(xué)生需要加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)與感悟，提高自己的思想境界與政治面貌，應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展。高校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，具有重要的作用與意義，是需要持之以恒的學(xué)習(xí)方向。本文以三所學(xué)校為調(diào)查對(duì)...
農(nóng)村公共文化服務(wù)賦能鄉(xiāng)村振興的價(jià)值邏輯、問題審視與提升思路 摘要：農(nóng)村公共文化服務(wù)是激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)在動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的必要條件和主要載體。研究在深入分析農(nóng)村公共文化服務(wù)賦能鄉(xiāng)村振興的邏輯關(guān)系基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村公共文化服務(wù)仍需直面服務(wù)內(nèi)容單一、服務(wù)人才缺乏和服務(wù)效能不高等問題，通過重鑄價(jià)值理念，升...
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療志愿服務(wù)的實(shí)踐路徑 隨著科技創(chuàng)新迭代升級(jí)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，傳統(tǒng)醫(yī)療模式正逐漸向數(shù)字化時(shí)代邁進(jìn)?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療作為一種新型醫(yī)療服務(wù)模式，正在逐步改變著傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)模式的格局?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療志愿服務(wù)作為其中的重要組成部分，不僅能夠有效補(bǔ)充新型服務(wù)模式帶來新的問題，還能...
塞罕壩精神融入大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的價(jià)值邏輯及策略研究 摘要：本文在分析塞罕壩精神融入高校教育教學(xué)的現(xiàn)狀和成效基礎(chǔ)上，探討了塞罕壩精神融合高校人才培養(yǎng)特別是職業(yè)品質(zhì)上的價(jià)值邏輯，找到了塞罕壩精神融入大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的契合點(diǎn)，并提出了高校在塞罕壩精神融入職業(yè)品質(zhì)方面的基本路徑，對(duì)實(shí)施塞罕壩精神育時(shí)代...
成人繼續(xù)教育助力社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索 摘要：成人繼續(xù)教育在推動(dòng)社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展中的作用逐漸顯現(xiàn)。本文深入探討了成人繼續(xù)教育的內(nèi)涵及其在社區(qū)教育中的實(shí)踐路徑。研究發(fā)現(xiàn)，成人繼續(xù)教育通過滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)、構(gòu)建多元化教育資源平臺(tái)、建立健全教育評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)教育管...
黨建引領(lǐng)下的紀(jì)委監(jiān)督：強(qiáng)化企業(yè)關(guān)鍵崗位管理新路徑 一、引言在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，黨的建設(shè)在各個(gè)領(lǐng)域得到了深入推進(jìn)，尤其是在企業(yè)管理中的作用愈加凸顯，而紀(jì)委作為黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)，其在企業(yè)中的監(jiān)督職能不可或缺。盡管紀(jì)委在企業(yè)監(jiān)督中發(fā)揮了重要作用，但當(dāng)前監(jiān)督工作中仍存在不...
職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)影響因素及對(duì)策研究 摘要：在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的背景下，甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)問題突顯，反映了職業(yè)院校普遍面臨的挑戰(zhàn)。本文深入剖析了影響職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)的四大因素：學(xué)生個(gè)人能力、教育質(zhì)量、市場需求和政策環(huán)境，并針對(duì)性地提出了提升個(gè)人能力、優(yōu)化課程體系...
“五育融合”視角下新時(shí)代醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培育的現(xiàn)狀及路徑優(yōu)化探究 摘要：為了解某高校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)精神認(rèn)知現(xiàn)狀，文章對(duì)1317名醫(yī)學(xué)本科生進(jìn)行了問卷調(diào)查，從對(duì)醫(yī)師職業(yè)價(jià)值的總體認(rèn)知、對(duì)醫(yī)生職業(yè)的忠誠度及對(duì)學(xué)校醫(yī)師職業(yè)精神培育方式的認(rèn)知三個(gè)維度，綜合了解職業(yè)精神認(rèn)知現(xiàn)狀。結(jié)果顯示，本科醫(yī)學(xué)生對(duì)職業(yè)精神認(rèn)...
中職思想政治課程教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：采取有效的教學(xué)措施對(duì)思想政治課程教學(xué)予以創(chuàng)新，有助于中職教育工作水平的提升。基于此，本文由中職思想政治課程教學(xué)的地位和重要性，以及中職思想政治課程教學(xué)創(chuàng)新理論分析展開論述，以《哲學(xué)與人生》部分為例，從目標(biāo)、理念、框架、方法這幾個(gè)角度對(duì)...
積極心理學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的作用研究 摘要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競爭壓力的不斷增大，大學(xué)生群體的心理健康問題日益凸顯。積極心理學(xué)作為心理學(xué)的重要分支，致力于研究個(gè)體的優(yōu)勢(shì)和潛能，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的積極體驗(yàn)和幸福感，本文旨在討論當(dāng)前高校心理健康教育模式困境，積極心理學(xué)在大學(xué)生心理健康教育...
大學(xué)生社會(huì)支持與主觀幸福感的關(guān)系：自我效能感的中介作用 摘要：為探究大學(xué)生的社會(huì)支持、自我效能感和主觀幸福感之間的關(guān)系，分析其之間的作用機(jī)制。本文采取隨機(jī)取樣法對(duì)989名在校大學(xué)生進(jìn)行施測。結(jié)果顯示：①大學(xué)生的社會(huì)支持、自我效能感、主觀幸福感在地域（家庭經(jīng)濟(jì)）、是否單親（離異家庭）和年級(jí)上均存在...
藝體類畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象探析及輔導(dǎo)員指導(dǎo)路徑研究 一、引言就業(yè)是大學(xué)生融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要渠道，事關(guān)國計(jì)民生，高校畢業(yè)生就業(yè)問題對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展有著至關(guān)重要的價(jià)值，關(guān)乎萬千家庭的利益和國家發(fā)展，在新的社會(huì)背景下，新的問題開始凸顯。在藝考熱潮背景下，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才需求趨于飽和，加之...
基于加德納多元智能理論的大學(xué)生就業(yè)生涯標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)估研究 摘要：隨著大學(xué)生就業(yè)生涯測評(píng)技術(shù)的快速發(fā)展，測試量表手段測評(píng)已滿足不了現(xiàn)代人的工作需要，新的測評(píng)技術(shù)和方法層出不窮。然而以活動(dòng)評(píng)估代替部分量表，會(huì)存在主觀影響過多，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題，探索將活動(dòng)測評(píng)方法具體化和標(biāo)準(zhǔn)化，將會(huì)為大學(xué)生就業(yè)生涯測...
“三全育人”理念下高校新入職輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)提升探究 摘要：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，在高校育人的過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用，是促進(jìn)大學(xué)生成長成才的重要推動(dòng)力量。新入職輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作管理體系中的新鮮血液，應(yīng)明確自身的不足和缺點(diǎn)，做好角色轉(zhuǎn)換和定位，對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)提...
“三全育人”視域下中醫(yī)文化融入高校心理育人工作的探索與實(shí)踐 摘要：為切實(shí)提高思想政治教育質(zhì)量，作為“十大育人”體系之一的心理育人愈發(fā)受到有關(guān)學(xué)者的關(guān)注，通過發(fā)揮心理育人的價(jià)值推進(jìn)“三全育人”改革穩(wěn)步進(jìn)行，同時(shí)保障思政教育的質(zhì)量。中醫(yī)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，將中醫(yī)文化融入高校心理育人工作...
黃炎培職教思想視域下“五育融合”現(xiàn)代職業(yè)人培養(yǎng)路徑的研究 摘要：黃炎培職業(yè)教育思想的關(guān)鍵在于“教育性”與“職業(yè)性”的有機(jī)結(jié)合，核心在于緊跟時(shí)代步伐培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?！拔逵诤稀笔切聲r(shí)代教育發(fā)展的產(chǎn)物，“五育”之間相互融合、相互滲透、相互作用，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。黃炎培職業(yè)教育思想...
協(xié)同視域下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合探討 摘要：高等教育的提升使高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，隨之出現(xiàn)了就業(yè)難題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生就業(yè)提供幫助，指導(dǎo)學(xué)生提高就業(yè)率。新時(shí)期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展前提下推廣科學(xué)教育方式與學(xué)習(xí)理念，這也是高校教育未來改革的方向。在協(xié)...
社會(huì)壓力下的生活事件對(duì)青少年抑郁情緒的影響機(jī)制及干預(yù)策略探析 摘要：青少年面臨日益增加的壓力生活事件，這可能對(duì)他們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，尤其是導(dǎo)致抑郁情緒的出現(xiàn)。本文旨在系統(tǒng)探討青少年壓力與抑郁情緒之間的關(guān)系，并詳細(xì)分析壓力生活事件對(duì)青少年抑郁情緒的影響機(jī)制。研究結(jié)果表明，學(xué)業(yè)壓力、社交壓力、家庭問...
基于人性假設(shè)理論視閾下高職院校“三三制”就業(yè)工作法的探索與研究 摘要：近幾年來，隨著高校畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生的“慢就業(yè)”和“緩就業(yè)”現(xiàn)象開始逐漸成為畢業(yè)生的就業(yè)常態(tài)，而畢業(yè)生就業(yè)問題不僅直接影響學(xué)生及家庭的經(jīng)濟(jì)利益，也影響間接國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)穩(wěn)定；因此，本課題以人性假設(shè)理論為基礎(chǔ)，將人性假...
問題導(dǎo)向式教學(xué)法在《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)中的運(yùn)用 摘要：在馬克思主義基本原理教學(xué)過程中，問題導(dǎo)向式教學(xué)法是一種非常重要的教學(xué)方法。馬原課教師要教會(huì)學(xué)生站在人民立場上思考問題，馬原課教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要善于運(yùn)用辯證思維能力，從整體性、系統(tǒng)性的角度出發(fā)設(shè)計(jì)問題，綱舉目張，需目的明確、針對(duì)性強(qiáng)，激...
“內(nèi)卷”與“躺平”現(xiàn)象下大學(xué)生奮斗精神的培育策略研究 摘要：“內(nèi)卷”與“躺平”，對(duì)大學(xué)生奮斗精神造成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。在“內(nèi)卷”的影響下，使大學(xué)生壓力過大弱化其奮斗意識(shí)，期待的回報(bào)過低削其奮斗動(dòng)力，過激的競爭環(huán)境導(dǎo)致其喪失奮斗自覺?！疤善健眲t損害了大學(xué)生對(duì)自我提升的動(dòng)力，扭曲了職業(yè)價(jià)值觀，導(dǎo)致他們...
產(chǎn)教融合背景下高校應(yīng)用型國際化人才培養(yǎng)路徑與策略研究 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，高校應(yīng)用型國際化人才培養(yǎng)成為河北省高等教育發(fā)展的重要任務(wù)。該文以河北省內(nèi)各高校為研究對(duì)象，結(jié)合國際化人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合現(xiàn)狀，分析各高校應(yīng)用型國際化人才培養(yǎng)中出現(xiàn)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的不...
新媒體環(huán)境下大學(xué)輔導(dǎo)員思政工作創(chuàng)新與策略探索 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體已成為大學(xué)生獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)，深刻影響其價(jià)值觀、行為及思維方式。輔導(dǎo)員作為思政教育主力軍，需創(chuàng)新工作模式以適應(yīng)變化。本文分析新媒體環(huán)境特點(diǎn)及其對(duì)思政教育的影響，從理念更新、內(nèi)容創(chuàng)新、方法拓展三...
藝術(shù)心理治療對(duì)戒毒人員干預(yù)的可行性探究 摘要：毒品濫用是讓全世界都棘手的問題。強(qiáng)戒人員面臨的困境有戒毒后出現(xiàn)的戒斷癥以及完全脫毒后出現(xiàn)的后遺癥。急性戒斷癥狀出現(xiàn)于停藥后的8—12小時(shí)，持續(xù)大概7—10天；而稽延性戒斷癥狀出現(xiàn)于脫毒后的數(shù)月后，在完全脫毒后還會(huì)出現(xiàn)自閉、記憶反應(yīng)能力...

產(chǎn)業(yè)青年就業(yè)發(fā)展與勞動(dòng)保障對(duì)策研究 摘要：滿足“人民美好生活需要”是新時(shí)代背景下解決我國社會(huì)主要矛盾的目標(biāo)。產(chǎn)業(yè)青年作為城市生產(chǎn)的生力軍是城市建設(shè)的重要力量，如何分析并滿足這一關(guān)鍵群體的美好生活需要成為亟待解答的重要理論命題和實(shí)踐問題。需要層次理論作為被頻頻使用、對(duì)人的需要問...
人工智能視域下養(yǎng)老新模式探析 摘要：中國是一個(gè)擁有悠久歷史和深厚傳統(tǒng)文化的文明大國，孝道文化在社會(huì)傳承中占據(jù)重要地位，所以養(yǎng)老問題貫穿了中國五千年的光輝歷史。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。中國式現(xiàn)代化的高速推進(jìn)和人口結(jié)構(gòu)的急劇變化，使得我們不得不...
社會(huì)組織嵌入農(nóng)村互助養(yǎng)老困境及解決路徑 摘要：農(nóng)村互助養(yǎng)老能夠有效平衡農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的短板，在充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)資源，發(fā)揮內(nèi)生動(dòng)力的同時(shí)，社會(huì)組織的有效嵌入積極地將外部資源與村莊內(nèi)部各項(xiàng)資源進(jìn)行整合，存在認(rèn)知嵌入、制度嵌入、關(guān)系嵌入和結(jié)構(gòu)嵌入四種嵌入類型。本文以青海省M縣L社會(huì)組織嵌...
基于ISO31000標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)矯正風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)對(duì)措施研究 摘要：社區(qū)矯正自2003年引入我國以來，在我國各地實(shí)踐中模式多樣且發(fā)展水平不一。社區(qū)矯正風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估作為其關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)社區(qū)矯正具有十分重要的地位與意義。社區(qū)矯正工作在開展過程中存在多種風(fēng)險(xiǎn)因素，可能會(huì)導(dǎo)致在社區(qū)的服刑人員出現(xiàn)不服從管教、疏于...
書畫美育與社會(huì)公益 摘要：書畫美育作為一種藝術(shù)教育形式，與社會(huì)公益結(jié)合有著多重意義和作用。通過書畫美育，助力公益教育，推動(dòng)教育公平，提供優(yōu)質(zhì)文化資源，支持學(xué)校教育；促進(jìn)社會(huì)文化建設(shè)，推動(dòng)文化普及，傳承與弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)；推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，提升社會(huì)...
優(yōu)化高校學(xué)生資助工作育人功能的策略研究 摘要：隨著我國高等教育體系的不斷擴(kuò)展和深化，高校學(xué)生資助工作肩負(fù)著更為重要的使命，不僅僅是為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，更是為其全面發(fā)展和成長提供有力支持。高校學(xué)生資助工作不僅僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)援助的工作，更是育人的過程，涉及培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、創(chuàng)新精神和...
積極構(gòu)建大學(xué)生健康心理社會(huì)支持系統(tǒng) 摘要：良好的社會(huì)支持系統(tǒng)能夠有效提升大學(xué)生面對(duì)沖突的心理抗壓能力，一旦社會(huì)支持系統(tǒng)缺乏極易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)極端行為從而產(chǎn)生不良后果。本文從社會(huì)支持系統(tǒng)的概念和構(gòu)成入手，并進(jìn)行原因分析以及如何建構(gòu)大學(xué)生有效的支持系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康；社...
信息化背景下社會(huì)監(jiān)督對(duì)高校學(xué)生權(quán)益保障的策略研究 摘要：隨著信息化時(shí)代的到來，社會(huì)監(jiān)督的方式和途徑發(fā)生了深刻變化，為高校學(xué)生權(quán)益保障提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文在分析信息化背景下社會(huì)監(jiān)督特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討了其對(duì)高校學(xué)生權(quán)益保障的影響，并提出了相應(yīng)的策略建議。關(guān)鍵詞：信息化；社會(huì)監(jiān)督；高校學(xué)...
經(jīng)濟(jì)與心理“雙困”學(xué)生精準(zhǔn)幫扶的策略研究 摘要：心理與資助作為“十大”育人體系中的重要內(nèi)容，在高校思想政治工作領(lǐng)域承擔(dān)關(guān)鍵角色，隨著近些年心理健康問題的“低齡化”發(fā)展，精神解困越來越成為資助育人中繞不開的一環(huán)。本文從省屬高校資助育人的工作實(shí)際出發(fā)，聚焦經(jīng)濟(jì)困難與心理困難的“雙困生”...
淺談如何提高黨建工作效能 摘要：新形勢(shì)下電力企業(yè)在經(jīng)營管理中會(huì)出現(xiàn)一些新情況、新問題和新矛盾，全面抓好支部建設(shè)工作，將黨建深度融入中心工作，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，在思想引領(lǐng)指導(dǎo)工作方面發(fā)揮巨大的作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)高效完成，更好助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)...
“人民至上”的形成基礎(chǔ)、豐富內(nèi)涵與新時(shí)代的實(shí)踐路向研究 摘要：“人民至上”是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政最突出的執(zhí)政理念。只有全面把握這一歷史經(jīng)驗(yàn)的整體邏輯，才能更好地看清楚過去我們黨為什么能夠成功，弄明白未來我們黨怎樣才能繼續(xù)成功。習(xí)近平總書記人民至上觀的形成有著深厚的理論淵源、理...
事業(yè)單位共青團(tuán)工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與實(shí)踐創(chuàng)新路徑研究 摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，事業(yè)單位共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在當(dāng)今社會(huì)，青年一代的思想政治教育尤為重要，這不僅關(guān)系到青年個(gè)人的成長發(fā)展，更關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的進(jìn)步。事業(yè)單位團(tuán)組織作為共青團(tuán)組織的重要組成部分，是共青團(tuán)組織建設(shè)的中堅(jiān)...
“紅色文化資源”+“綠色生態(tài)文明”融入黨員教育的價(jià)值意蘊(yùn)與路徑研究 摘要：本文旨在探討如何將“紅色文化資源”與“綠色生態(tài)文明”有機(jī)融合，并將其融入黨員教育之中，探索其價(jià)值意蘊(yùn)與路徑。首先，通過文獻(xiàn)綜述闡述了“紅色文化資源”與“綠色生態(tài)文明”的內(nèi)涵；其次，分析兩者與黨員教育的內(nèi)在聯(lián)系，包括價(jià)值觀念的塑造與文化...
新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)治理現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯研究 摘要：在新時(shí)代背景下，隨著全球化進(jìn)程的加速和社會(huì)轉(zhuǎn)型的深入，我國社會(huì)面臨著前所未有的復(fù)雜風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。推進(jìn)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)治理現(xiàn)代化，不僅是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。本文旨在探討新...
公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任研究 摘要：隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革的不斷深入，公立醫(yī)院作為醫(yī)療服務(wù)體系的核心組成部分，其高質(zhì)量發(fā)展不僅關(guān)乎醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量的提升，更承載著重要的社會(huì)責(zé)任。本文旨在探討公立醫(yī)院在高質(zhì)量發(fā)展過程中如何更好地履行其社會(huì)責(zé)任，并分析其對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療...
聽力障礙學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)的培育與提升研究 摘要：自我服務(wù)意識(shí)是一種勞動(dòng)意識(shí)，是在自我服務(wù)勞動(dòng)的過程中發(fā)展出來的對(duì)勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料的認(rèn)知、理解和反應(yīng)及對(duì)勞動(dòng)主體即自身的需要、目的的認(rèn)知、理解和體驗(yàn)。本文以年級(jí)為自變量，聽力障礙學(xué)生不同反應(yīng)類型的人數(shù)為因變量考察聽力障礙學(xué)生在勞動(dòng)技能...
習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧重要論述的發(fā)展脈絡(luò)及其核心要義 摘要：新扶貧先扶智，教育扶貧是我國擺脫貧困實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的重要舉措。習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧的重要論述始于青年時(shí)期的思考和豐富的地方工作實(shí)踐，通過對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧的講話、發(fā)言、論述、政策文件等文獻(xiàn)的梳理，系統(tǒng)地回顧教育扶貧重要論...
校園心理劇——推進(jìn)高校學(xué)子心理健康教育的有效途徑 摘要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競爭的日益激烈，高校學(xué)子的心理健康問題日益凸顯，成為影響學(xué)生成長成才的重要因素。因此，推進(jìn)高校學(xué)子心理健康教育顯得尤為重要。本文旨在探討推進(jìn)高校學(xué)子心理健康教育的有效途徑，以期為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。關(guān)鍵詞...
中職心理健康與職業(yè)生涯教學(xué)實(shí)踐研究 摘要：根據(jù)心理健康課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)《心理健康》課程，該課程是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課，共計(jì)36學(xué)時(shí)，開設(shè)在第二學(xué)期。課程基于社會(huì)發(fā)展對(duì)中職學(xué)生心理素質(zhì)、職業(yè)生涯發(fā)展的新要求，結(jié)合心理健康、成長成才的培養(yǎng)目標(biāo)，按照我校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人...
社會(huì)融入背景下高等特殊教育院校殘障學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)調(diào)查研究 摘要：我國高校殘障大學(xué)生人數(shù)日益遞增，殘障大學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)是其順利融入社會(huì)的內(nèi)在訴求。本文基于南京T特殊院校殘障學(xué)生職規(guī)課程的現(xiàn)狀，就學(xué)生對(duì)課程的整體認(rèn)同度及課程內(nèi)容、授課師資及教學(xué)方法等進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)一步分析殘障大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面存在...
積極心理學(xué)視域下“一站式”學(xué)生社區(qū)心理服務(wù)體系建設(shè)路徑探究 摘要：積極心理學(xué)關(guān)注個(gè)體積極的心理特征和心理動(dòng)力，對(duì)于形成積極人格有著非常重要的指導(dǎo)意義。在關(guān)注“一站式”學(xué)生社區(qū)心理服務(wù)體系建設(shè)的重要性的基礎(chǔ)上，基于積極心理學(xué)視域，探討“一站式”學(xué)生社區(qū)心理服務(wù)體系建設(shè)的創(chuàng)新路徑，主要包括注重心理健康教...
教師實(shí)踐性知識(shí)的價(jià)值意蘊(yùn)探討及實(shí)踐反思 摘要：本文以馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，使用哲學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐理論來剖析教師實(shí)踐性知識(shí)的價(jià)值意蘊(yùn)，認(rèn)為教師實(shí)踐性知識(shí)的價(jià)值取向需要回歸馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)的本真精神，跨越理論與實(shí)踐二元對(duì)立的思維模式。為此，我們應(yīng)該認(rèn)清教師個(gè)體的作用，厘清實(shí)踐理...

書印媲美典雅從容 張鴻林，1964年12月生，山東省濟(jì)南市人?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)理事，新疆維吾爾自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)兼職副主席，新疆書法家協(xié)會(huì)主席，西泠印社社員，大漠印社社長，新疆文史館研究館員，中國書協(xié)第五、六、八屆全國代表大會(huì)代表。1983年開始學(xué)習(xí)書...
水墨創(chuàng)境生態(tài)家園 劉兆平，1950年生于山東青島，現(xiàn)居北京。中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，東方文化藝術(shù)院副院長兼國畫院院長，原中央國家機(jī)關(guān)美術(shù)家協(xié)會(huì)藝術(shù)顧問。曾任呼和浩特畫院院長，中國文化管理學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長等職。近年來，他建立水墨生態(tài)理論體系，踐行生態(tài)山水創(chuàng)作，倡導(dǎo)復(fù)...