山西教育·管理

2022年11期

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《山西教育》山西省教育廳主管主辦，山西省一級期刊，是“宣傳教育政策，關(guān)注教育熱點，傳播先進(jìn)經(jīng)驗，提供教改資訊”的權(quán)威性期... 展開

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校慶的價值感和意義所在 2022年9月23日，太原市進(jìn)山中學(xué)（以下簡稱“進(jìn)山”）百年校慶活動啟幕。這是我作為一名有著十多年教育采訪經(jīng)歷的記者所見過的最想點贊和最感震撼的校慶之一。那些設(shè)計感滿滿、匠心獨運、情意深沉、部署周密的“大戲”“好戲”是自然而然的，也是自覺覺...
亮利劍，出真招，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章 “雙減”工作是黨中央、國務(wù)院為促進(jìn)教育公平而作出的重大決策部署，是深化教育評價改革的重要內(nèi)容。古縣認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示精神，以“雙減”政策真正見效為出發(fā)點和落腳點，做到“四個強化”、狠抓“五項管理”、保障優(yōu)化“...

百年風(fēng)華看進(jìn)山 2022年9月23日，是太原市進(jìn)山中學(xué)建校100周年的喜慶日子。百年日新的進(jìn)山校園內(nèi)，紅旗飄揚，花團錦簇，校園中充盈著歡樂，人人臉上洋溢著笑容。校慶當(dāng)天，學(xué)校舉行了“百年風(fēng)華啟航未來———聚焦雙新雙減，再創(chuàng)輝煌未來”啟動儀式。各級各界領(lǐng)導(dǎo)...
太原市小店區(qū)北營小學(xué)：“向行教育”揚起遠(yuǎn)航風(fēng)帆 “悠悠學(xué)堂，享三晉大地之恩澤；朗朗書聲，承華夏文明之教化。引汾水清流，明經(jīng)擢秀；創(chuàng)向行理念，立德樹人。書香校園，夢想肇始，此何地也？其名北營……”走進(jìn)小店區(qū)北營小學(xué)，一塊刻有“北營小學(xué)賦”的景觀石躍然眼前，那是校長喬慧君所作，是這所學(xué)校發(fā)展...
如何做好新時期“大思政課”建設(shè) 今年7月，教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》（以下簡稱《方案》），提出要堅持開門辦思政課，強化問題意識，突出實踐導(dǎo)向，充分調(diào)動全社會力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”?！?..
做好大思政課這篇“大”文章 思政課是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，上好思政課是引領(lǐng)教育發(fā)展正確方向，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重要保障。在辦學(xué)實踐中，長治十五中堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，推動用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，不斷增強思政課的針...
創(chuàng)新“大思政課”生動局面落實立德樹人根本任務(wù) 根據(jù)教育部、中央宣傳部等十部門《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，結(jié)合實際，陽泉市礦區(qū)沙臺小學(xué)積極創(chuàng)新“大思政課”生動局面，將立德樹人根本任務(wù)落在實處。一、增強課程意識，夯實“大思政課”思想基礎(chǔ) 2022年9月，《義務(wù)教育課程方案和課...
立德樹人培根鑄魂思政引領(lǐng)全員育人 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時強調(diào)：“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。”晉城市東南新區(qū)學(xué)校高度重視學(xué)校思政課建設(shè)，積極探索上好新時代思政課的形式...
守正創(chuàng)新，開好新時代的“大思政課” 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在深化“大思政課”建設(shè)實踐探索中，晉城市城區(qū)鳳臺小學(xué)堅持大課程思想、大教學(xué)結(jié)構(gòu)和大資源系統(tǒng)的價值取向，著力“大思政課”實施機制、師資隊伍和教學(xué)資源體系建設(shè)，讓思政課與時代同向、與現(xiàn)實同頻、與實踐同行，...
如何挖掘課程中的思政元素 課程思政強調(diào)包括思想政治理論課在內(nèi)的所有課程都有育人功能，所有教師都有育人職責(zé)，踐行“三全育人”原則，即全員、全過程、全方位育人，讓思政教育入腦入心。如何用好課堂教學(xué)這個主渠道，挖掘好課程中的思政元素，提升課程思政教學(xué)效果？這就要求各門課都...
創(chuàng)新思政教育奏響育人強音 青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，要扣好人生第一?？圩樱枰囊龑?dǎo)和培育。近年來，晉城市城區(qū)鳳凰山礦小學(xué)認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，立足課堂主陣地，充分挖掘各學(xué)科教育資源，創(chuàng)新教育方式，奏響育人強音，引導(dǎo)學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走，推動思政...
“1+N”模式，讓德育溫潤前行 黨的十九屆五中全會指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人。這一表述明確了德育工作在學(xué)校教育中的統(tǒng)領(lǐng)地位。長治市屯留區(qū)麟絳小學(xué)秉承“傳承家國情懷，擔(dān)當(dāng)世界未來”的辦學(xué)理念，大膽探索德育工作新路徑，構(gòu)建了“1+N”立體多維德育工作體系，增強...
豐富思政教學(xué)形式構(gòu)建思政精品課程 為了推進(jìn)大思政課建設(shè)，大同市云岡區(qū)新勝第三小學(xué)校在完成國家思政課程任務(wù)的同時，堅持開門辦思政課，充分利用學(xué)校和社會資源建設(shè)思政“大課堂”，搭建思政“大平臺”，建好思政“大師資”，推動學(xué)校小課堂和社會大課堂相結(jié)合，讓學(xué)校的思想政治建設(shè)入腦入心...
聚焦課程思政踐行立德樹人 教育是國之大計、黨之大計，承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時強調(diào)：“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好?！睘樯钊胴瀼芈鋵嵙?xí)近平...
財經(jīng)政法類專業(yè)前景與選科指導(dǎo) 新高考制度背景下，普通高中生填報志愿的選擇模式由“大學(xué)—專業(yè)”轉(zhuǎn)向“專業(yè)—大學(xué)”，高考科目由“固定套餐”變成了“自助餐”，普通高中學(xué)生及其家長是否充分認(rèn)識到專業(yè)對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性以及如何了解大學(xué)專業(yè)，普通高中學(xué)校與大學(xué)的生涯規(guī)劃教育如何...
大同市平城區(qū)御河小學(xué)校：和樂有愛“未?！弊o(hù)航 大同市平城區(qū)御河小學(xué)未成年人保護(hù)工作堅持以習(xí)近平總書記重要指示批示精神把舵定向，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未保法》）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，并結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真...
垣曲縣城北初中：“和德”教育為清廉學(xué)校創(chuàng)建助力 “一身正氣清白執(zhí)教，兩袖清風(fēng)明白做人?！鼻辶畬W(xué)校創(chuàng)建工作是打造清廉教育的重要組成部分，也是立德樹人的題中之義。為此，垣曲縣城北初中本著科學(xué)性、綜合性、實效性的基本原則，圍繞“淳和明德、篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，從營造“和德”環(huán)境、創(chuàng)新“和德”管理、...
萬榮縣北解實驗小學(xué)：“紅星”教育為學(xué)校注入強勁發(fā)展動力 每當(dāng)華燈初上，“紅星閃閃放光彩”七個璀璨奪目的大字就在萬榮縣北解實驗小學(xué)教學(xué)樓頂熠熠生輝，彰顯著學(xué)校1600多名師生傳承紅色精神、造就時代新人的堅定理想信念。一、確立紅色理念，承載“紅星”夢想萬榮縣北解實驗小學(xué)原名明德小學(xué)，是北解村辛亥...
連心橋上彩虹起 近年來，城鄉(xiāng)教育涌現(xiàn)出許多新氣象、新舉措、新成果，但也出現(xiàn)一些亟待解決的新問題，如“雙減”政策下，家長如何配合學(xué)校助力學(xué)生全面發(fā)展？如何實施勞動課程？等等。帶著這些問題，我們走進(jìn)了“全國家庭教育工作示范村”晉城市城區(qū)夏匠村。孩子們的新樂園...
孝義市湖濱路小學(xué)：以高效作業(yè)設(shè)計助推減負(fù)提質(zhì) 孝義市湖濱路小學(xué)成立兩年來，在推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升方面始終堅持減負(fù)提質(zhì)。為了深入落實“雙減”政策，2021年秋季學(xué)段，學(xué)校精心制定了作業(yè)管理實施方案。為扎實做好作業(yè)管理工作，學(xué)校提出高效校本作業(yè)“135”設(shè)計理念，堅持以落實“雙基”為主，不...
尋找我的星辰大海 2001年，柳林縣公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任，我成功入選，從柳林一中回到我的家鄉(xiāng)薛村鎮(zhèn)中心校任職。如今，我已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上堅守了20余年，曾先后被評為柳林縣優(yōu)秀教育工作者、呂梁市先進(jìn)教育工作者、全國特色教育先進(jìn)工作者，薛村鎮(zhèn)中心校也在2012...
固立教之本浚興教之源 習(xí)近平總書記指出，教師是教育發(fā)展的第一資源，是立教之本、興教之源。這一論斷突出強調(diào)了教師在教育中的關(guān)鍵作用。壺關(guān)縣東方紅小學(xué)把加強教師隊伍建設(shè)、加快教師專業(yè)化成長作為學(xué)校發(fā)展的著力點，將學(xué)校作為教師專業(yè)發(fā)展的主陣地，明確校長是教師隊伍建設(shè)的...

牛紅蓮：銘記“奉獻(xiàn)于小學(xué)教育事業(yè)”的初心使命 紅蓮，其花語是堅毅、勇敢，在有限的生命周期向世界詮釋無限美感。人如其名。太原市小店區(qū)北營小學(xué)的牛紅蓮老師在近30年的教育教學(xué)生涯中，完美詮釋了一名人民教師的使命擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)。北營小學(xué)的校長喬慧君說：“無論交給牛老師一個什么樣的班級，她都有...
平靜：相信堅守的力量 “誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！鄙頌橐幻嗣窠處煟届o深深地懂得，教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生。幼師畢業(yè)的平靜，工作已有25個年頭，做過團支書，當(dāng)過幼兒園園長；帶過數(shù)學(xué)，兼過自然；排...
李超：過了十五年沒有祝福的教師節(jié) 我是誰我是星兒的老師我聽見他們的歡笑與悲泣我看見他們的陽光與無助我愿化身螢火蟲，飛進(jìn)他們的世界 ———李超 8月，我們聯(lián)系到山西方舟自閉癥康復(fù)研究院的李超老師，得知該機構(gòu)因新冠肺炎疫情的影響，已于今年3月關(guān)閉。那是李超自大學(xué)畢業(yè)后一...

《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》印發(fā) 《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》印發(fā) 近日，《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》印發(fā)。《通知》指出，在師范生培養(yǎng)共性要求基礎(chǔ)上，切實做好“優(yōu)師計劃”師范生培養(yǎng)工作，為國家和人民最需要的...
太原市教育局召開普通高中高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)推進(jìn)會 太原市教育局召開普通高中高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)推進(jìn)會為了推進(jìn)太原市高考綜合改革和“雙新”國家級示范區(qū)建設(shè)，促進(jìn)普通高中學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，9月20日至23日，太原市教育局在太原市第五中學(xué)校和太原市第十二中學(xué)校召開太原市普通高中高考綜...
忻州市康樂小學(xué)組織部分師生參觀忻州雜糧基地 10月4日上午，在做好個人防護(hù)的前提下，忻州市康樂小學(xué)組織部分學(xué)生和黨員教師走進(jìn)忻州雜糧基地，進(jìn)行社會實踐活動。師生們首先來到中國雜糧之都雜糧科技展示園，看到玉米披金衣，高粱舉火把，谷穗樂彎腰，菜花散芬芳，糜子眨眼睛，黃豆笑開懷……孩子們...
《山西教育》組織小記者開展“2022平遙國際攝影大展”主題研學(xué)活動 9月24日，《山西教育》雜志社組織小記者開啟“2022平遙國際攝影大展”研學(xué)活動之旅。平遙國際攝影大展藝術(shù)總監(jiān)張國田老師出席了啟動儀式并講話，他鼓勵小記者們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)并記錄生活的美好，希望小記者們在研學(xué)活動中收獲滿滿。啟動儀式結(jié)束...

再讀《懷特海教育思想的生命力》 懷特海反對灌輸式教育和碎片化教育，而這兩種“教育”恰恰長期、頑固地占領(lǐng)著我們的課堂。灌輸式教育大家都知道，就是我們長期沿襲的滿堂灌、填鴨式、注入式教學(xué)。那什么是碎片化教育呢？就是像分山藥蛋一樣，一個一個，或者一堆一堆塞給學(xué)生，雜亂無序、支離...
智能化背景下老年教育資源整合的思考 我國正處于老齡化程度日益加深的階段，面對人工智能發(fā)展帶來的新機遇，為積極應(yīng)對老齡化問題，滿足老年群體對繼續(xù)教育日益劇增的需求，應(yīng)當(dāng)基于正確原則和科學(xué)理論設(shè)計人工智能與老年教育深度融合的模型框架，以引導(dǎo)老年教育朝著智能化方向邁進(jìn)，繼而促進(jìn)老年...
圖書館在中小學(xué)教育教學(xué)中的作用及價值提升策略 習(xí)近平總書記指出：“圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所?！彪S著“雙減”工作在中小學(xué)校走向深入，學(xué)生德智體美勞進(jìn)一步全面發(fā)展，圖書館在學(xué)校教育教學(xué)中的作用也日益凸顯。《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》提出，中...
在勞動教育中強化對中小學(xué)生道德意志的培養(yǎng) 蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“勞動教育是道德教育的最重要條件，同時也是進(jìn)行道德教育的最重要手段。”道德在本質(zhì)上是主體的自我立法，是意志自律。要想進(jìn)行道德意志的培養(yǎng)，就需要勞動教育這一主要實踐育人途徑。對于中小學(xué)生來說，開展勞動教育有利于其吃苦耐勞...
小學(xué)課程思政有效性評價體系的構(gòu)建 小學(xué)階段是人生中的拔節(jié)孕穗期，是理想信念最初形成的關(guān)鍵時期。在小學(xué)推進(jìn)課程思政建設(shè)，將社會主義核心價值觀充分滲透到各學(xué)科教學(xué)的過程中，既可以拓寬思政教育的路徑，發(fā)揮全課程育人功能，又能推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，共同完成立德樹人根本任務(wù)。...
扎根校園綻放精彩 “長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！笔煜さ男?，不管什么時候聽都覺得唱進(jìn)了我的心里。青春在美麗校園綻放，何其榮幸，我能成為稷山教育戰(zhàn)線的一員。從此，我可...
受教一時奠基終身 2003年小學(xué)畢業(yè)后，我離開村子到了鄰鎮(zhèn)上的一所中學(xué)讀書。報到的那天下著瓢潑大雨，我輾轉(zhuǎn)得知自己被分在了18班，便匆忙去尋找我的教室。走進(jìn)教室，我坐在倒數(shù)第二排靠邊的一個位置，看到黑板上留下的上一屆學(xué)生書寫的板書《唐雎不辱使命》。那個時候我...
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以多些創(chuàng)意 據(jù)《新京報》報道，10月6日，來自吉林長春的周女士在滕王閣成功背誦《滕王閣序》全文，獲得了免票資格。其實，早在2013年，滕王閣官方平臺就推出此類活動。當(dāng)年僅“五一”假期3天，就有逾千人背出《滕王閣序》，受到各界的廣泛關(guān)注。不少網(wǎng)友留言表示...
辦好“關(guān)鍵小事”提升師生幸福指數(shù) 據(jù)《中國教育報》報道，甘肅省教育系統(tǒng)通過建宿舍、擴食堂、增學(xué)位、改廁所等舉措，全力推進(jìn)教育民生實事項目落地見效，有效解決了“急難愁盼”問題，溫暖了廣大師生。近年來，隨著生育政策調(diào)整和城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)，城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、學(xué)位不足、廁位緊張...