中國軍轉(zhuǎn)民·下半月

2024年03期

收藏成功

微博空間微信

《中國軍轉(zhuǎn)民》雜志創(chuàng)刊21年，是專業(yè)報道中國軍轉(zhuǎn)民、軍民結(jié)合、寓軍于民、軍民融合發(fā)展的重要平臺。全范圍覆蓋各級相關政府部... 展開

類型

月刊

類別

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版試讀單本購買

錨定“新質(zhì)”攻堅向未來 習近平總書記去年9月在黑龍江考察時首次提出：“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”，這一新表述和新指示，表明我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展將再次拔節(jié)。今年的政府工作報告進一步確定，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是2024年的首...

時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定把黨的偉大自我革命進行到底 3月16日出版的第6期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，把黨的偉大自我革命進行到底》。文章強調(diào)，治國必先治黨，黨興才能國強。黨的二十大深刻總結(jié)全面從嚴治黨十年磨...

《2024年政府工作報告》指明今年國防和軍隊建設工作方向 《2024年政府工作報告》指明今年國防和軍隊建設工作方向 3月5日上午9時，十四屆全國人大二次會議在人民大會堂舉行開幕會，國務院總理李強向大會作政府工作報告。李強總理在政府工作報告中表示，過去一年，國防和軍隊建設取得新的成績和進步人民軍隊出...

軍工企業(yè)完善質(zhì)量管理體系的方法研析 【摘要】隨著質(zhì)量管理體系的持續(xù)完善，軍工企業(yè)的質(zhì)量管理水平得到了很大的提升，質(zhì)量管理體系在軍工企業(yè)發(fā)展中的作用日益凸顯。為了順應國家“質(zhì)量強國”的發(fā)展戰(zhàn)略，順應我國目前質(zhì)量改革與創(chuàng)新的新形勢，貫徹習近平總書記提出的將品質(zhì)要求貫穿到裝備全壽命...
無人機防御系統(tǒng)建設技術探究 【摘要】無人機主動防御系統(tǒng)的建設，是以有效防御為目標實施有效重點打擊的方式，但是復雜環(huán)境實施有效制空防御技術還不成熟。如何完善無人機系統(tǒng)偵查和反制技術是迫切需要解決的問題，為此本文針對無人機防御系統(tǒng)建設技術展開研究，旨在為提升無人機防御系統(tǒng)...
外海軍航母編隊水面作戰(zhàn)研究 【摘要】本文描述了外海軍航母編隊水面作戰(zhàn)，重在研究水面作戰(zhàn)流程和水面作戰(zhàn)系統(tǒng)運用，對艦載機對海打擊、水面艦艇對海打擊、潛艇對海打擊、?？諈f(xié)同打擊等水面作戰(zhàn)樣式及情報偵察系統(tǒng)、指揮信息系統(tǒng)的運用進行了分析。研究成果可為我航母編隊未來對海作戰(zhàn)能...
軍校智慧教學評價指標體系構(gòu)建的理論基礎及主要框架 【摘要】智慧教學已成為軍校教學模式改革的重要趨勢，為引導智慧教學在軍校落地生根，亟待構(gòu)建一套科學的軍校智慧教學評價指標體系。本文基于建構(gòu)主義理論、TPACK框架，從軍校教員的智慧教學能力、學員的智慧學習能力和智慧教學支撐條件三個維度搭建了軍...
軍工科研院所軍貿(mào)市場營銷管理研究 【摘要】軍貿(mào)是國際貿(mào)易的特殊形式，對軍工科研院所來說軍貿(mào)是其提升國際影響力、促進經(jīng)濟發(fā)展的關鍵支撐。本文對軍工科研院所軍貿(mào)市場營銷工作現(xiàn)狀及問題進行了分析，從營銷理念、營銷管理體系建設、客戶需求導向、風險防控等方面對軍工科研院所軍貿(mào)市場營銷...
軍品質(zhì)量管理強化分析 【摘要】隨著國防科技的快速發(fā)展和軍隊現(xiàn)代化建設的不斷推進，軍品質(zhì)量管理作為確保國防裝備性能穩(wěn)定、可靠的關鍵環(huán)節(jié)，越來越受到重視。本文首先分析了當前軍品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀，指出了存在的問題與不足，并深入探討了問題產(chǎn)生的原因。隨后，文章提出了針對性...

紅色文化涵養(yǎng)黨員領導干部初心使命研究 【摘要】中國共產(chǎn)黨的初心和使命，即為人民謀幸福，為中華民族謀復興，一直是中國共產(chǎn)黨黨員領導干部的精神指引和價值追求，研究紅色文化如何涵養(yǎng)中國共產(chǎn)黨黨員領導干部的初心使命具有重要現(xiàn)實意義。因此，本文將首先探討紅色文化與初心使命之間的緊密關系，...
中國式現(xiàn)代化背景下思想政治教育現(xiàn)代化的路徑研究 【摘要】中國式現(xiàn)代化背景下，思想政治教育現(xiàn)代化迎來了全新挑戰(zhàn)，在中國式現(xiàn)代化背景下推動思想政治教育現(xiàn)代化是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的關鍵途徑。文章指明中國式現(xiàn)代化的“產(chǎn)生邏輯”和思想政治教育現(xiàn)代化的概念，并在此基礎上剖析了中國式現(xiàn)代化背...
一脈同源：三線精神與共產(chǎn)黨人精神譜系關系探析 【摘要】探究三線精神與中國共產(chǎn)黨人精神譜系的關系，需要以大歷史觀作為解釋框架，運用整體性的歷史思維，從長遠史觀和整體史觀進行分析。從長遠史觀看，二者有著共同的精神源頭——建黨精神，且三線精神貫穿了整個社會主義建設過程；從整體史觀看，三線精神...
新時期下高校國防教育和征兵工作存在的問題及對策研究 【摘要】新時期，高校國防教育與征兵工作面臨著諸多問題，作者以隴東學院為例對此問題進行了探索研究。為解決高校大學生征兵工作的困境，需要培養(yǎng)學生保家衛(wèi)國的情懷、做好征兵精準宣傳發(fā)動工作、注重與學生家長的有效溝通、發(fā)揮退伍大學生的師范引領作用等方...
新媒體時代下高校思想政治教育實踐探索 【摘要】隨著網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，人們在新媒體時代的風口下信息了解和傳播的途徑發(fā)生了明顯變化。方式的改進和效率的提升給高校的思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)和機遇。本文從高等職業(yè)院校中易班網(wǎng)思想政治教育開展的實際情況出發(fā)，經(jīng)過問卷調(diào)研的數(shù)據(jù)分析易班...
人工智能+網(wǎng)絡信息化環(huán)境下思政教育實效性研究 【摘要】現(xiàn)代信息技術的高速發(fā)展，給高校思想政治工作帶來了雙重考驗，機遇與挑戰(zhàn)并存。AI科技正在重塑教育，在人工智能時代，對人才的要求對思政教育思政工作者的要求也提出了新的高度，未來社會是人機共存的一個時代，相應的教育方法也應當發(fā)生變革。高校...
轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的電力企業(yè)黨建價值觀塑造研究 【摘要】本文主要探討在轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下，電力企業(yè)如何通過黨建價值觀的塑造，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。文章概述了當前電力企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，闡述了黨建價值觀在電力企業(yè)中的重要性，從強化理論學習、加強組織建設、推進黨風廉政建設和創(chuàng)新工作方式方法提出了...
北京航天類軍工企業(yè)人力資源招聘形勢分析與應對措施研究 【摘要】近年來，航天事業(yè)取得了顯著的成果，這些成功的背后離不開高素質(zhì)的航天人才，引進優(yōu)秀人才已經(jīng)成為了航天企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。而當前人才市場競爭不斷加劇，就業(yè)選擇呈現(xiàn)多元化，人才發(fā)展呈現(xiàn)個性化，給當前航天類軍工企業(yè)的人才引進帶來了挑戰(zhàn)。本文...
中華文化自信自強：理論特質(zhì)、價值意蘊和實踐理路 【摘要】2023年6月，習近平總書記在文化傳承座談會上指出：堅定文化自信，自信才能自強?！爸腥A文化自信自強”鮮明地彰顯著科學性、人民性、開放性的理論特質(zhì)，是推進“五位一體”總體布局的精神基石，是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的文化標志，是建成社會主義文化...
鄉(xiāng)村振興背景下村干部領導力的研究 【摘要】鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習近平總書記在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。報告指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。村干部是國家干部隊伍體系中最基礎的組成部分，是基層治...
數(shù)字教育時代高校思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探析 【摘要】數(shù)字教育時代，“人機結(jié)合”將作為學生的基本認知方式。教師作為教育數(shù)字化的最終實施者，學生是教育數(shù)字化的重要參與者，課堂是教育數(shù)字化的“最后一公里”，如何充分利用數(shù)字技術優(yōu)勢賦能教與學，適應數(shù)字化教育的發(fā)展大勢，實現(xiàn)高校思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)...
國有企業(yè)黨建與企業(yè)文化的共生 【摘要】在現(xiàn)階段，加速建設國有企業(yè)黨建以及企業(yè)文化之間的共生已尤為重要，對兩者間的關系通過科學辯證的方法協(xié)調(diào)處理好，充分發(fā)揮兩者間的共生效應，可以很好地促進國有企業(yè)發(fā)展，并起到至關重要的作用以及價值，通過對國有企業(yè)黨建與企業(yè)文化的共生效應進...
生態(tài)文明理念在高校思想政治教育中的融入與實踐 【摘要】環(huán)境變化和全球化背景下，生態(tài)文明的構(gòu)建已成為全球共識，其核心在于促進人類與自然的和諧共生。作為社會進步的重要體現(xiàn)，生態(tài)文明不僅僅是一種環(huán)境保護的理念，更是一種全新的發(fā)展觀和生活方式。在這一背景下，高校作為社會發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要基地...
大思政格局下高職院校共青團實踐育人體系構(gòu)建探析 【摘要】實踐育人是高職院校大思政格局中的重要單元，是共青團組織引領青年、組織青年、服務青年的主要渠道。在大思政格局下，高職院校共青團對于實踐育人體系構(gòu)建，有教學實踐、組織陣地、學生素養(yǎng)等方面的優(yōu)勢，但是也面臨著來自學校內(nèi)部、學生認知、社會組...

軍士院校新聘文職教員實戰(zhàn)化教學能力現(xiàn)狀及提升策略研究 【摘要】軍隊文職人員是改革強軍的新興群體，是人民軍隊的嶄新序列，軍士院校新聘文職教員是提升院校實戰(zhàn)化教學水平的重要力量。本文闡述了士官院校實戰(zhàn)化教學對于新聘文職教員的要求，分析了目前軍士院校新聘文職教員實戰(zhàn)化教學能力現(xiàn)狀及存在的不足，從個人...
基于“行業(yè)云+區(qū)塊鏈”技術應用的軍民融合供應鏈融資模式研究 【摘要】供應鏈金融在軍民融合領域落地實施難度較大，大部分民參軍企業(yè)難以通過自身配套交易背景解決融資需求，融資難、融資貴問題突出。針對民參軍企業(yè)在融資過程中的問題，著力新技術應用和模式研究創(chuàng)新，提出區(qū)塊鏈供應鏈融資服務平臺建設，設計運行模式，...
新時代“楓橋經(jīng)驗”融入基層社會治理的路徑探究 【摘要】“楓橋經(jīng)驗”自誕生以來，始終堅持走群眾路線，就地化解矛盾，維護良好治安的社會治理方法。隨著我國社會制度的發(fā)展和治理進程的推進，“楓橋經(jīng)驗”已經(jīng)成為當前我國基層社會治理中的重要內(nèi)容，并沿用至今。本文對新時代“楓橋經(jīng)驗”融入基層社會治理...
校園文化建設與研究生思想政治教育工作融合發(fā)展路徑探究 【摘要】校園文化建設作為校園文化氛圍和校園文化精神的重要載體，其內(nèi)容深刻地影響著研究生價值觀的形成。思想政治教育工作是學校開展研究生思想政治教育的主要途徑?，F(xiàn)如今，如何將兩者有機結(jié)合以達到最佳育人效果已成為高校和教育者亟待解決的重要問題。在...

湖湘紅色文化融入高校軍事理論課程育人水平提升研究 【摘要】軍事理論課程是學校實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生愛國情操、增強民族自豪感的重要抓手。針對當前軍事理論課程存在重視程度有待提高、師資隊伍建設薄弱、紅色資源挖掘不深、教學模式僵化單一等問題，在深入挖掘湖湘紅色文化的基礎上，以湖湘紅色文化內(nèi)涵引領...
馬克思恩格斯共同富裕思想及其對新時代高質(zhì)量發(fā)展的啟示 【摘要】馬克思恩格斯思想中蘊含豐富且深刻的“共同富?！彼枷?。富裕不僅是社會物質(zhì)財富的積累，激勵物質(zhì)財富創(chuàng)造的生產(chǎn)制度的奠定，還包含了全體人民追求和實現(xiàn)精神富足的意蘊?；诖耍R克思恩格斯“共同富?！彼枷雽π聲r代中國走高質(zhì)量發(fā)展道路，實現(xiàn)天下...
關于做好企業(yè)離退休老干部工作的幾點體會 【摘要】離退休老干部是我們黨和國家的寶貴財富，是傳承黨和國家政治、思想和文化的重要力量。我們黨始終牢記廣大離退休老干部為我國革命、建設和改革做出的巨大貢獻，始終將老干部作為黨和國家的寶貴財富，歷來尊重和愛護老干部。企業(yè)要從傳承黨的優(yōu)良作風、...
大思政視域下的高校思政“微課堂”探究 【摘要】大思政視域下的高校思政“微課堂”，不僅是對傳統(tǒng)思政課堂的延伸與拓展，更是對思政教育內(nèi)容與形式的創(chuàng)新探索。當前高校思政“微課堂”還存在著師生配合度不足、理論與實際結(jié)合度不足、吸引力不足、豐富度不足的問題，在吸引學生專注投入方面有所欠缺...
偉大建黨精神視域下高校網(wǎng)絡愛國主義教育路徑探析 【摘要】偉大建黨精神視域下開展網(wǎng)絡愛國主義教育，是適應網(wǎng)絡教育特征、抵制不良社會思潮和增強愛國主義教育實效的需要，高校要把握偉大建黨精神基本內(nèi)涵，通過加強情感交流、強化議題設置、塑造典型形象、把握關鍵契機，增強網(wǎng)絡愛國主義教育的親和力、輻射...
馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關系探究 【摘要】馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是兩種不同的文化形態(tài)，但它們并不是對立的，而是可以相互借鑒、相互促進、相互融合的。本文從歷史、理論和實踐三個層面，探討了馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化二者關系，分析了其異同、沖突與融合，以及在新時代中國特色...
馬克思恩格斯對巴枯寧無政府主義批判的緣由、內(nèi)涵及意義 【摘要】馬克思恩格斯與巴枯寧無政府主義思想進行了長期斗爭。針對巴枯寧主張絕對自由、反對一切權(quán)威、立即消滅國家等荒謬觀點，馬克思恩格斯以歷史唯物主義視角進行了深刻批判，豐富了馬克思主義國家觀和無產(chǎn)階級學說。從當代的視角回顧這一系列批判，對于更...
中國共產(chǎn)黨成立百年書寫大黨華章 【摘要】中國共產(chǎn)黨成立百年來風波不斷，不論是初期的形成還是后期的建設，由于自身基礎薄弱加之國內(nèi)外雙層打壓，黨的發(fā)展之路極其坎坷。然而作為筑造新世界的大黨，中國共產(chǎn)黨不畏艱辛，不斷實現(xiàn)成果的飛躍，在帶領中國人民接續(xù)奮起的同時也為世界的發(fā)展帶來...
新時代大學生英雄觀培育路徑研究 【摘要】習近平總書記反復強調(diào)要重視英雄精神和價值。新時代新征程，加強大學生群體的英雄觀培育既是時代之需，也是民族之要。以新時代大學生英雄觀培育為核心，調(diào)研了解高校開展英雄教育的現(xiàn)狀，分析大學生英雄觀培育中存在的現(xiàn)實問題，以便從家庭、學校、社...
現(xiàn)代文明困境視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值探索 【摘要】在當今全球化和現(xiàn)代文明的快速發(fā)展背景下，社會面臨著各種困境和挑戰(zhàn)。快節(jié)奏的生活、物質(zhì)主義的追求、人際關系的緊張，以及道德觀念的淡化等問題，使人們開始反思現(xiàn)代社會是否需要尋找新的價值觀和道德準則來應對這些挑戰(zhàn)。通過探討在現(xiàn)代文明困境視...
基于新媒體視域的大學生黨建工作路徑研究 【摘要】大學生黨建是高校黨建工作的重要部分，隨著信息網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，新媒體成為高校黨建教育工作的重要工具，新媒體應用豐富大學生信息來源，為大學生黨建工作帶來新的機遇與挑戰(zhàn)。利用新媒體技術靈活宣傳相關黨內(nèi)知識，對黨的思想作風與組織建設具有...
川東北革命老區(qū)紅色文化資源保護與利用策略研究 【摘要】紅色文化是極具中國特色的先進文化，紅色文化資源則是這一先進文化的載體。達州作為川東北革命老區(qū)的重要組成部分，在革命戰(zhàn)爭年代，達州人民發(fā)揚了無私奉獻、頑強拼搏的革命精神，革命精神也通過紅色文化資源的形式被保留了下來。目前達州市紅色文化...
社會工作助力邊疆民族地區(qū)社會治理現(xiàn)代化研究 【摘要】在國家治理現(xiàn)代化發(fā)展進程中，需要重視民族地區(qū)治理現(xiàn)代化發(fā)展，這是因為邊疆民族地區(qū)社會治理現(xiàn)代化關乎民族地區(qū)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟和文化的發(fā)展。社會工作不僅是社會治理體系的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。通過以社會...
高校思想政治教育中的人文關懷和心理疏導的應用分析 【摘要】新形勢下，社會在快速發(fā)展過程中對于優(yōu)化高校思想政治教育提出新要求。為了實際滿足學生的成長和學習要求，教師應遵循以人為本的教學理念，合理應用人文關懷與心理疏導，有效提升高校思想政治教育效果。基于此，本文將積極探索高校思想政治教育中如何...
社區(qū)參與在城市社會工作中的作用與挑戰(zhàn) 【摘要】當前城市化的進度加強了社區(qū)參與在城市社會工作中的重要性。本文通過對社區(qū)參與的內(nèi)涵與意義的探討，詳細分析了其在提高服務質(zhì)量、增強社區(qū)凝聚力以及促進管理創(chuàng)新方面的積極作用。同時，文章也深入分析了社區(qū)參與在實踐中遭遇的主要挑戰(zhàn)，包括參與意...
在“兩個確立”與“兩個維護”的知行合一中落實好黨的二十大精神 【摘要】黨召開二十大是承前啟后的重要大會，標志著我國向百年奮斗目標進軍的新階段。這次大會的召開具有里程碑意義，為開創(chuàng)黨和國家事業(yè)的全新局面寫下了歷史的一頁?，F(xiàn)階段以及未來，全黨、全國的首要政治任務是認真學習和貫徹落實黨的二十大精神。黨的二十...
中國化時代化馬克思主義的理論優(yōu)勢、根本遵循和實踐指導 【摘要】黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結(jié)奮進的大會。黨的二十大報告是黨和人民智慧的結(jié)晶，是黨團結(jié)帶領全國各族人民奪...
新時代關于提升基層干部應急管理能力的思考 【摘要】基層干部作為基層治理的中堅力量，需要緊跟時代發(fā)展步伐，全方位多角度提升治理能力，尤其是風險社會的到來，各類突發(fā)公共事件時有發(fā)生，考驗著基層干部的應急管理能力，因此，本文聚焦于提升基層干部應急管理能力，將基層干部應具備的應急管理能力拆...
推動黨的十九屆六中全會精神“三進”工作的研究 【摘要】黨的十九屆六中全會是在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯關鍵節(jié)點上召開的一次具有重大歷史意義的會議。推動黨的十九屆六中全會精神“三進”工作對落實思政課立德樹人，為國家發(fā)展貢獻高校力量，推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。本文從明確推...
賡續(xù)紅色血脈：大學生關于馬克思主義經(jīng)典著作的研讀情況 【摘要】引導大學生學習馬克思主義是新時代的應為之舉，閱讀馬克思主義經(jīng)典著作更是開展思想政治教育的應有之義。大學生研讀馬克思主義經(jīng)典著作十分重要。本文在專項調(diào)查搜集數(shù)據(jù)基礎上，描述了高校大學生研讀馬克思主義經(jīng)典著作的基本情況；并進一步剖析其存...
黨建工作推進公立醫(yī)院品牌建設路徑研究 【摘要】公立醫(yī)院品牌是由醫(yī)療技術、學科建設、服務質(zhì)量等多因素構(gòu)成的復合評價，對公立醫(yī)院發(fā)展有著至關重要的作用，黨建工作作為一切工作的核心內(nèi)容，是打造公立醫(yī)院品牌的關鍵力量。本文以公立醫(yī)院品牌建設的意義為研究背景，黨建對公立醫(yī)院品牌建設的推進...
新時代大學生志愿服務精神培育探究 【摘要】隨著社會的發(fā)展和進步，志愿精神逐漸成為當代大學生精神風貌的重要組成部分。本文旨在探討大學生志愿精神的內(nèi)涵、現(xiàn)狀和培育方法，以期為大學生志愿精神培育研究提供有益參考。【關鍵詞】大學生|志愿精神|培育|社會實踐一、大學生志愿服務精神...
基層黨建人才現(xiàn)狀研究及優(yōu)化路徑分析 【摘要】基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。做好新時代基層黨建工作，必須充分發(fā)揮廣大黨員在基層黨建中的積極性，讓黨員真正成為基層黨建工作的主體，人才是推動社會進步的重要因素，人才強則事業(yè)強。黨的建設必須依靠人才，才能把黨建設得更加堅強有...
組織育人視域下“樣板支部”的黨員發(fā)展與教育路徑研究 【摘要】在組織育人視域下，“樣板支部”作為基層黨組織的重要載體，對于黨員的發(fā)展與教育具有重要意義。本文探討了樣板支部的黨員發(fā)展與教育路徑，提出了一系列具體措施，包括嚴格把控黨員入口、建立黨員分類管理制度、加強黨員實踐鍛煉以及創(chuàng)新教育方式、豐...
新時代高職院校提升學生黨員發(fā)展質(zhì)量的創(chuàng)新路徑 【摘要】隨著新時代背景下社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和中國特色社會主義事業(yè)的深入推進，高職院校作為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實際操作能力的技術型人才的搖籃，在學生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作中扮演著重要角色。學生黨員作為新時代的社會主義事業(yè)的接班人和棟梁，其發(fā)展質(zhì)量...

紅色文化融入高校思政教學的實踐路徑 【摘要】思想政治理論課作為落實立德樹人根本任務的重要陣地，要用好紅色資源，傳承好紅色文化，以紅色文化資源助力高校思政課的高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。在高校思政教學中，要挖掘紅色文化資源蘊含的豐富育人內(nèi)涵，打通紅色文化融入思政教學的實踐路...
“大先生”型高校輔導員的時代內(nèi)涵及培養(yǎng)路徑研究 【摘要】隨著科技的發(fā)展社會的進步，高校教師如何做為學、為事、為人的“大先生”典范，是目前各大高校的研究重點，而高校輔導員作為高校思想政治教育的骨干力量更是研究的重點目標。本文從在校大學生的思想特點出發(fā)，探究了“大先生”型高校輔導員的時代內(nèi)涵...
基于魯班精神的高職《園林建筑設計》課程思政建設實踐探究 【摘要】本文基于《園林建筑設計》課程思政教學存在的內(nèi)容生硬、系統(tǒng)性欠缺等問題，通過深入挖掘魯班精神視角下育人元素和典型案例，將魯班工匠典型的“愛國情懷、精益求精、務實敬業(yè)、開拓創(chuàng)新”作為核心思政主線，實施“一課一魯班”，發(fā)掘古今魯班人物，以...
紅色精神在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的傳承與發(fā)展模式探討 【摘要】本文聚焦于紅色精神在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的傳承與發(fā)展，探討了其在教育系統(tǒng)中的重要性及實施策略。紅色精神，作為中國革命和建設的精神財富，對培育新時代的青少年具有重要意義。文章首先論述了紅色精神在近現(xiàn)代史課程中的核心地位，隨后提出...
高職院校校企黨建共建育人模式下“四史”教育路徑 【摘要】在高職院校在校企黨建共建育人模式下，黨建引領作為核心，可實現(xiàn)資源共享、實踐教學和定制化培養(yǎng)，旨在培育高素質(zhì)技能型人才，推動校企合作的深入發(fā)展?；诖耍疚姆治隽烁呗氃盒ＰＦ簏h建共建育人模式的特點、高職院校校企黨建共建育人模式下“四史...
測繪類專業(yè)《地球科學概論》課程思政元素融入與教學研究 【摘要】在《地球科學概論》課程教學設計中，以深化地球科學與國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合為核心思政元素，以刻苦奮斗的民族精神、科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及民族自豪感等為輔助思政元素，以提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和思想政治覺悟為主要目標，明晰了測繪類專業(yè)《地球科學概論...
偉大建黨精神融入高職院校思政課教學的路徑探析 【摘要】將偉大建黨精神融入高職院校思政課教學，能夯實思政課的思想引領力，提升思政課的教學吸引力，增強思政課的價值塑造力。在實踐層面，應抓住融入關鍵，提升教師素養(yǎng)；找準融入切口，滿足學生需求；挖掘融入內(nèi)容，激發(fā)情感認同；豐富融入方法，提升育人...
論山西紅色文化資源在大學生思想政治教育中的重要性和實效性 【摘要】山西，作為革命的搖籃，是紅色文化的故鄉(xiāng)，厚重輝煌的山西革命歷史長河中，山西共產(chǎn)黨員和人民群眾用獻血和生命鑄就了氣貫長虹的革命老區(qū)精神，擁有眾多革命文物和豐厚文化資源，屬于紅色文化教育的重要組成部分。而通過將山西紅色文化資源同高校思政...
新時代高校加強“四史”教育的動因和路徑探析 【摘要】加強“四史”教育是堅定理想信念的重要抓手，是抵御錯誤思潮的關鍵武器，是厚植愛國情懷的必然選擇，也是豐富思政課體系的現(xiàn)實需求。高校是培養(yǎng)未來社會主義建設者和接班人的搖籃，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、勇?lián)褡鍙团d大任的時代新人，高校必須深刻領會開展...
紅色文化資源融入高校思想政治教育的實踐路徑研究 【摘要】紅色文化資源作為一種價值內(nèi)涵豐富的寶貴財富，是新時代高校思想政治教育工作用之不竭的資源寶庫。本文首先闡明了紅色文化資源的內(nèi)涵，在此基礎上分析了其在高校思想政治教育工作中的育人價值，然后著重探討了如何將紅色文化資源與高校思想政治教育工...
紅色基因融入高校思想政治教育的策略 【摘要】紅色基因是黨的百年征程中所積累的寶貴財富，高校是傳承紅色基因的主陣地，因此，高校應善于運用紅色文化與思想政治教育相融合，提升大學生的愛國情懷、堅定理想信念，完成高校立德樹人這一根本任務，通過分析當前存在困境，提出紅色文化融入高校的策...
青島紅色文化融入《思想道德與法治》課程的實踐研究 【摘要】中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民歷經(jīng)百年征程，用勤勞和智慧鍛造了燦爛的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也在革命、建設和改革的過程中鑄就了獨有的社會主義先進文化和革命文化，這都為思想政治理論課提供豐富精神養(yǎng)料。青島紅色文化作為地域紅色文化的重要組成部分，...
在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中開展研究性學習的情況分析 【摘要】研究性學習一直是高校思政課重要的教學方法之一。在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱“《概論》”）課中，因其課程性質(zhì)、學情以及研究性學習的特點，就決定了開展研究性學習十分有必要。本文通過對寧夏大學新華學院在《概論》...
高職院校思想政治理論課專題式教學研究 【摘要】近年來高等職業(yè)院校進入大發(fā)展的新時期，對思政教學工作提出了更高的要求。提升高職院校新時期思政課的育人能力需要從提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性方面著手，開展專題式教學模式對推進這一工作具有較大的優(yōu)勢。思想政治理論課專題教學...
強化大學生黨史學習教育活動途徑探析 【摘要】當前大學生黨史學習教育活動已取得豐碩成果，但由于高校重視程度不夠、教師政治素質(zhì)和業(yè)務能力有待提高、當代大學生群體的特殊性、網(wǎng)絡時代帶來新挑戰(zhàn)等原因，仍存在缺乏穩(wěn)定性、多而不精、全校學生參與度低、實效性有限等問題。高校在明確原則、把握...
新工科背景下融入CDIO理念的《數(shù)據(jù)庫原理及應用》課程實驗教學設計 【摘要】立足于新工科大環(huán)境下，專業(yè)課程與課堂思政、理論與實踐實現(xiàn)一體化教學已然成為新常態(tài)，全面推進專業(yè)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造改革行穩(wěn)致遠。以《數(shù)據(jù)庫原理及應用》課程為例，探索專業(yè)、思政理實教學案例，圍繞紅色英雄數(shù)據(jù)庫開展實驗教學。從課...
文化傳承視角下高職院校軍事理論課教學探析 【摘要】軍事理論課是高職院校國防教育的重要陣地，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中國防文化為國防教育提供思想保證、精神動力。軍事理論課堂教學融入文化傳承的理念，突出國防文化在培養(yǎng)大學生國防意識、愛國主義精神、傳承紅色基因等方面發(fā)揮重要作用，為高職院校國...
新時代高校校園守住高校思政教育高地 【摘要】高校的基本功能是培養(yǎng)人才，怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人是其重要議題。高校要以“立德樹人”為標準，培養(yǎng)能推動社會主義事業(yè)向前發(fā)展的人才。而思政教育是立德樹人的重要陣地，高校要引導培養(yǎng)青年大學生的社會主義核心價值觀及愛國主義情懷，使其自覺抵制...
偉大建黨精神融入大學生思政教育的路徑研究 【摘要】偉大建黨精神融入大學生思想政治教育具有重要的現(xiàn)實意義。偉大建黨精神融入大學生思想政治教育對于有效貫徹落實高校立德樹人的教育理念等方面存在重要作用。探索二者融合的實現(xiàn)路徑，可以從基本要點、平臺建設與效果評價三個維度展開。在基本要點方面...
陜西省紅色文化資源融入思想政治教育育人的路徑研究 【摘要】陜西紅色文化資源豐富，在這里形成的延安精神、照金精神、西遷精神等不僅展現(xiàn)出陜西獨特的紅色文化優(yōu)勢，更是新時代強基鑄魂的重要精神力量。對于高校思想政治教育而言，紅色文化資源是一種長期的教育資源，其中包括了紅色遺跡和傳遞革命精神的元素，...

建國以來我國農(nóng)民政策發(fā)展述論 【摘要】建國后黨的農(nóng)民政策，時間跨度到當代，內(nèi)容新穎，現(xiàn)實性強。本文旨在通過對建國以后各個時期農(nóng)民政策發(fā)展演變的歸納，闡述黨的政策對國民經(jīng)濟建設，然后對建國以來國家農(nóng)民政策發(fā)展趨勢進行論述。【關鍵詞】建國|農(nóng)民政策|演變|發(fā)展農(nóng)民是占我...
抗日烽火中鍛造的民間文藝 【摘要】民間文藝立足民間，服務于人民，抗戰(zhàn)時期，民間文藝發(fā)揮了重要的宣傳動員作用，藝術水平也有了質(zhì)的飛躍。本文主要從主題、形式、功能等三個方面入手，淺析抗戰(zhàn)時期太行抗日根據(jù)地的民間文藝的發(fā)展。【關鍵詞】民間文藝|抗戰(zhàn)主題|表現(xiàn)形式|社會功...
20世紀中葉四川茂縣中學變革研究 【摘要】茂縣位于四川阿壩藏族羌族自治州，如何在這樣一個經(jīng)濟并不發(fā)達的地域，也是少數(shù)民族的聚居區(qū)發(fā)展高質(zhì)量教育，辦好少數(shù)民族教育事業(yè)，是一個值得人們思考的問題。舊時茂縣因為經(jīng)濟貧窮及交通閉塞不便等原因并無一所中學。從1928年開始，政府就致力...
從革命斗爭史中汲取奮進力量 【摘要】黨的二十大報告向全黨同志提出了“三個務必”的時代要求，其中“敢于斗爭、善于斗爭”既是黨的百年奮斗歷程的寶貴經(jīng)驗，也是新時代黨和人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行的強大精神動力。1931年8月下旬，吳圩農(nóng)民暴動，一場聲勢浩大的地方農(nóng)民武裝暴動，打...