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基于魯班精神的高職《園林建筑設(shè)計》課程思政建設(shè)實踐探究

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【摘要】本文基于《園林建筑設(shè)計》課程思政教學存在的內(nèi)容生硬、系統(tǒng)性欠缺等問題，通過深入挖掘魯班精神視角下育人元素和典型案例，將魯班工匠典型的“愛國情懷、精益求精、務實敬業(yè)、開拓創(chuàng)新”作為核心思政主線，實施“一課一魯班”，發(fā)掘古今魯班人物，以典型事跡為載體，融入學習情境。從理念、目標、育人元素、教學案例多個方面對《園林建筑設(shè)計》課程思政教學建設(shè)進行探討，力求塑造新時代魯班。（剩余5739字）

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