湖湘紅色文化融入高校軍事理論課程育人水平提升研究

【摘要】軍事理論課程是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生愛國情操、增強(qiáng)民族自豪感的重要抓手。針對當(dāng)前軍事理論課程存在重視程度有待提高、師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱、紅色資源挖掘不深、教學(xué)模式僵化單一等問題，在深入挖掘湖湘紅色文化的基礎(chǔ)上，以湖湘紅色文化內(nèi)涵引領(lǐng)高校軍事理論課程教學(xué)創(chuàng)新、以湖湘紅色文化元素銜接高校軍事理論課程教學(xué)設(shè)計(jì)、以湖湘紅色文化基地服務(wù)高校軍事理論課程教學(xué)實(shí)踐角度探索有效提升軍事理論課程育人功能的路徑。（剩余5459字）