目錄

卷首語(yǔ)

數(shù)智時(shí)代關(guān)于閱讀的幾點(diǎn)思考

秋風(fēng)起處書香濃，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會(huì)舉辦的賀信中說：閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?？倳浀馁R信深刻闡明了閱讀對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，增強(qiáng)了我們...

本期專題

邁向數(shù)字化、智慧化的全民閱讀

智能技術(shù)嵌入人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域已然成為一種趨勢(shì)。在這一形勢(shì)下，2024年8月18日，在2024全球智慧教育大會(huì)召開期間，由中國(guó)新聞出版研究院指導(dǎo)，新閱讀雜志社、北京師范大學(xué)國(guó)際寫作中心和北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)合承辦的“智慧閱讀論壇”在...

加快智慧圖書館體系建設(shè) 助力智慧閱讀開展

全民閱讀是國(guó)家戰(zhàn)略，已被寫進(jìn)黨的十八大、二十大報(bào)告中，并連續(xù)十一年在政府工作報(bào)告中部署。習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合對(duì)推動(dòng)全民閱讀作出一系列重要指示。在黨和政府的大力倡導(dǎo)和推動(dòng)下，在社會(huì)各界的積極參與下，全民閱讀蔚然成風(fēng)。習(xí)近平總書記在給國(guó)家圖書...

數(shù)字化平臺(tái)助力青少年學(xué)生 讀書行動(dòng)高質(zhì)量開展

青少年是國(guó)家的未來，是民族的希望；閱讀，是開啟智慧之門的鑰匙，是培育青少年核心素養(yǎng)的重要途徑，更是傳承中華文明、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基石。黨和國(guó)家高度重視讀書之于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要作用。2023年，教育部等八部門印發(fā)《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)...

如何構(gòu)建高質(zhì)量智慧閱讀課堂

智能時(shí)代，智慧閱讀以提供豐富的閱讀內(nèi)容、便捷的閱讀方式與多彩的閱讀空間等優(yōu)勢(shì)成為推動(dòng)全民閱讀行動(dòng)的新動(dòng)力。課堂是育人的主陣地，數(shù)智賦能打造高質(zhì)量智慧閱讀課堂，對(duì)助推全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。本文在文本閱讀雙加工、閱讀教學(xué)和智慧教育等理...

以高質(zhì)量?jī)和喿x 促進(jìn)兒童精神成長(zhǎng)

黨的二十屆三中全會(huì)決定指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)?！眱和喿x的高質(zhì)量發(fā)展和供給是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要一環(huán)。兒童閱讀的高質(zhì)量決定著家庭教育和學(xué)校教育的品質(zhì)，對(duì)整個(gè)社會(huì)精神文明和公共文化建設(shè)來說都非常重要。因此，...

人工智能時(shí)代的兒童分級(jí)閱讀研究

兒童分級(jí)閱讀，簡(jiǎn)單地講就是為兒童選擇同其閱讀能力相適合的閱讀材料。這個(gè)閱讀材料，可以是課文、閱讀測(cè)試題、兒童圖書。兒童閱讀材料的選擇，尤其是在幼兒園和小學(xué)階段，通常由大人決定。很多大人在為孩子選擇閱讀材料時(shí)，都有一個(gè)樸素的疑問：這篇文章或這...

智慧閱讀全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)

核心素養(yǎng)是個(gè)體在知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的綜合能力，是適應(yīng)未來社會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展所必需的基本素質(zhì)。學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)是當(dāng)今教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。智慧閱讀作為一種新型的閱讀方式和理念，通過人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等手段對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行深度...

書香中國(guó)

詩(shī)旅邂逅·誦讀遠(yuǎn)方

在遼闊無垠的東海岸畔，矗立著一座歷史悠久而又朝氣蓬勃的城市——秦皇島，它不僅是譽(yù)滿中華的避暑勝地“夏都”，更是自然景致與深厚文化底蘊(yùn)交相輝映的璀璨明珠。自2018年3月起，秦皇島圖書館以不懈的創(chuàng)新精神，在這片洋溢著詩(shī)意與夢(mèng)想的土地上，開展了...

城鄉(xiāng)公共閱讀空間建設(shè)和服務(wù)質(zhì)效提升策略研究

摘要：近幾年，新型公共閱讀空間遍地開花，而城鄉(xiāng)公共閱讀空間建設(shè)和服務(wù)在有限的財(cái)政資金下，仍面臨諸多挑戰(zhàn)。文章分析了商河縣城鄉(xiāng)公共閱讀空間建設(shè)和服務(wù)的現(xiàn)狀，總結(jié)其存在的問題，并基于采編、電子資源、農(nóng)家書屋對(duì)未來建設(shè)與服務(wù)提出質(zhì)效提升策略。 關(guān)...

經(jīng)典今讀

《暴風(fēng)驟雨》的紅色經(jīng)典感悟

周立波，原名周紹儀，湖南省益陽(yáng)縣人，現(xiàn)代著名作家、翻譯家。1946年，周立波隨干部工作隊(duì)由熱河抵達(dá)東北，積極投身于轟轟烈烈的土地改革之中。1948年底，他完成了其最具代表性的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)驟雨》，一部生動(dòng)反映中國(guó)偉大土地改革運(yùn)動(dòng)的紅色文...

中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性

摘要：《鄉(xiāng)土中國(guó)》揭示了中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性特征，分析了家族制度、村落結(jié)構(gòu)、禮俗社會(huì)等關(guān)鍵要素，展現(xiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)與文化傳統(tǒng)。面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展和變遷，鄉(xiāng)土社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和價(jià)值觀念面臨挑戰(zhàn)。為更好地應(yīng)對(duì)這一變化，需加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化傳承與弘揚(yáng)，...

閱讀研究

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全民閱讀中的作用和實(shí)踐路徑

摘要：全民閱讀作為普及文化、提高社會(huì)民眾文明素養(yǎng)的重要途徑，能夠有效連接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)公眾，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好傳承，助力文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)?；诖?，本文在深入探究?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化在全民閱讀中作用的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的實(shí)踐路徑，以期為推動(dòng)全民閱讀...

兒童中文分級(jí)讀物的現(xiàn)狀與未來

摘要：當(dāng)前，兒童中文分級(jí)閱讀領(lǐng)域正邁入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，閱讀標(biāo)準(zhǔn)化步伐顯著加快，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有望出臺(tái)。本文旨在全面梳理并剖析當(dāng)前兒童中文分級(jí)閱讀在標(biāo)準(zhǔn)制定及分級(jí)讀物市場(chǎng)方面的現(xiàn)狀，并對(duì)該領(lǐng)域的發(fā)展藍(lán)圖進(jìn)行前瞻性的展望。 關(guān)鍵詞：兒童中文分級(jí)閱...

閱讀的取舍和方法

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡?dāng)下知識(shí)與信息的大爆炸引起了諸多新問題：一是數(shù)字化閱讀對(duì)傳統(tǒng)閱讀帶來了巨大沖擊和挑戰(zhàn)；二是泛濫成災(zāi)的各類書籍令人心更加浮躁，造成人們的選擇困難；三是部分書籍內(nèi)容、題材晦澀難懂，令讀者閱讀困難。對(duì)以上問題...

新現(xiàn)實(shí)主義視域下菲利普·羅斯小說中的戰(zhàn)爭(zhēng)書寫

摘要：菲利普·羅斯的作品始終致力于描繪戰(zhàn)爭(zhēng)背景下美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，并在其后期小說創(chuàng)作中體現(xiàn)出鮮明的新現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。作品中涉及戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容既有作為事件背景存在的宏觀描寫，也有與歷史事件、個(gè)人經(jīng)歷和心理狀態(tài)緊密相連的微觀描寫，都反映了...

專家薦書

《鳳凰飛》：把握大勢(shì)和民心所向

農(nóng)村題材創(chuàng)作一直是中國(guó)文學(xué)特別是當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的一支主流。江西作家溫燕霞繼描寫鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的長(zhǎng)篇小說《琵琶圍》之后，又一次深入農(nóng)村機(jī)理，出版了長(zhǎng)篇小說《鳳凰飛》，呈現(xiàn)了“三農(nóng)”發(fā)展新態(tài)勢(shì)和新動(dòng)向。這本書是中國(guó)作協(xié)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目，也是中宣部主題...

發(fā)現(xiàn)文學(xué)的色彩與生活的詩(shī)意

深圳是我特別喜歡的一個(gè)城市，每次過來都有一種非常的感慨。深圳這個(gè)城市是我到過城市當(dāng)中孩子讀書熱情最高的，家長(zhǎng)的讀書熱情也是最高的。深圳是我們國(guó)家的一個(gè)文化高地，所有的文化活動(dòng)也都搞得非常好。非常開心有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)跟龍崗的讀者們見面。下文給大...

經(jīng)驗(yàn)交流

文化增殖：“湖學(xué)”文化振興與良性傳播路徑探析

摘要：安定先生胡瑗是我國(guó)歷史上著名的教育學(xué)家，執(zhí)教湖州期間，以“明體達(dá)用”為教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)“經(jīng)義齋”與“治世齋”的分齋教學(xué)制度，成就了卓有成效的“湖州學(xué)法”，世稱“湖學(xué)”。但當(dāng)今“湖學(xué)”文化面臨著因內(nèi)核提煉不清晰而難以與大眾產(chǎn)生共鳴，以及因傳...

淺析做好國(guó)際中文教育出版應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)

摘要：語(yǔ)言是各國(guó)人民增進(jìn)了解、進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶，因此做好國(guó)際中文教育出版尤為重要。為完成好這一重要工作，編輯除應(yīng)具備家國(guó)情懷、世界眼光外，還應(yīng)儲(chǔ)備扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和敬業(yè)的工作態(tài)度，努力開發(fā)各種優(yōu)秀的中外教育出版物。 關(guān)鍵詞：國(guó)際 ...

數(shù)字閱讀

跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)挖掘與融合在個(gè)性化閱讀推廣中的應(yīng)用

摘要：在信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，個(gè)性化閱讀推廣已成為圖書館、出版社等機(jī)構(gòu)提升讀者服務(wù)質(zhì)量、擴(kuò)大讀者群體的重要手段。然而，以往的個(gè)性化閱讀推廣往往局限于單一領(lǐng)域的數(shù)據(jù)，難以全面刻畫讀者的興趣特征，導(dǎo)致推廣效果不盡如人意?？珙I(lǐng)域數(shù)據(jù)挖掘與融合...

地方紅色文獻(xiàn)數(shù)字化閱讀推廣策略研究

摘要：我國(guó)地方紅色文獻(xiàn)資源在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中極具時(shí)代價(jià)值，因此各地紛紛以數(shù)字化重構(gòu)實(shí)施地方紅色文獻(xiàn)數(shù)字化閱讀推廣，但在取得成績(jī)的同時(shí)仍存在問題?；诖?，本文旨在闡釋地方紅色文獻(xiàn)數(shù)字化閱讀推廣的必要性...

圖書館

高校圖書館書目推薦服務(wù)層次識(shí)別與提升策略

摘要：準(zhǔn)確識(shí)別書目推薦服務(wù)的層次，能夠幫助閱讀推廣館員抓住書目推薦工作核心，從而提升服務(wù)效能。以DIKIW邏輯鏈為框架，通過梳理書目推薦服務(wù)的中樞和末梢，可以發(fā)現(xiàn)高校圖書館書目推薦服務(wù)以書目數(shù)據(jù)增值為內(nèi)核，以培育讀者智慧為宗旨，存在數(shù)據(jù)提供...

高校圖書館閱讀推廣特色體系建設(shè)與實(shí)踐

摘要：圖書館是高校開展閱讀推廣的主要陣地，是高校人才培養(yǎng)的第二課堂。高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)數(shù)量較以往已經(jīng)有了大幅增加，如何構(gòu)建適宜本校校情的閱讀推廣特色體系，高質(zhì)量服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，成為當(dāng)下亟須探討的問題。北京科技大學(xué)圖書館結(jié)合本...

數(shù)據(jù)視域下多校區(qū)的館藏分配研究

摘要：文章基于“圖書零增長(zhǎng)”“三線動(dòng)態(tài)典藏”等理論，計(jì)算方差用以評(píng)估各學(xué)科圖書在各校區(qū)分館的配置合理性，并以中國(guó)政法大學(xué)圖書館為例，計(jì)算分析各校區(qū)分館館藏配置的差距，探討同一校區(qū)內(nèi)及跨校區(qū)之間的館藏結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略，以期為多校區(qū)圖書館的館藏分配...

藝術(shù)融合式兒童閱讀空間建設(shè)實(shí)踐與思考

摘要：公共圖書館作為一類公益性文化機(jī)構(gòu)，應(yīng)利用自身豐富的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，最大程度地發(fā)揮傳遞文獻(xiàn)信息和社會(huì)教育的職能。廣州少年兒童圖書館在兒童友好閱讀空間的改造上以藝術(shù)融合為特色，圍繞兒童視覺審美，遵循主題化、分齡化的建設(shè)思路，提升兒童在館的舒...

閱讀教育

如何構(gòu)建 全學(xué)科閱讀教學(xué)體系？

摘要：在構(gòu)建全學(xué)科閱讀教學(xué)體系的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下，安徽省蚌埠五中積極構(gòu)建“晨·惜”智慧大閱讀體系，在對(duì)學(xué)校閱讀資源進(jìn)行全方位整合的基礎(chǔ)上，借助省級(jí)和市級(jí)課題群探索全學(xué)科閱讀教學(xué)策略和模式，并將閱讀教學(xué)從低水平的閱讀活動(dòng)、閱讀課程逐步進(jìn)階...

基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中中篇小說整本書閱讀實(shí)施策略

摘要：本文從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)入手，結(jié)合中篇小說的特點(diǎn)、高中生閱讀的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)踐，對(duì)整本書閱讀教學(xué)進(jìn)行研究，總結(jié)出高中中篇小說整本書閱讀的具體實(shí)施策略。 關(guān)鍵詞：整本書閱讀 項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 中篇小說 《老人與?！?《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（...

高中圖書館閱讀激勵(lì)計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱讀量的影響研究

摘要：閱讀作為知識(shí)獲取的傳統(tǒng)方式，其重要性并未隨著數(shù)字化時(shí)代的到來而減弱，尤其高中階段對(duì)學(xué)生世界觀和價(jià)值觀的形成具有重要作用。本文通過問卷調(diào)查方式，分析高中圖書館閱讀激勵(lì)計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱讀量的影響，并提出相應(yīng)建議，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)...

新書悅賞

火種在堅(jiān)冰中燃燒

楊知寒，1994年出生于黑龍江省齊齊哈爾市，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，先后出版有《一團(tuán)堅(jiān)冰》《借宿》《黃昏后》等小說集，是文壇新生代小天后，在短短三四年時(shí)間，拿到了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)。2021年1月，她獲首屆“黑龍江省文學(xué)藝術(shù)英華獎(jiǎng)”（蕭紅青年文學(xué)獎(jiǎng)...

《戲曲里的中國(guó)》：戲曲進(jìn)校園的優(yōu)秀讀本

《戲曲里的中國(guó)》是2023年中國(guó)華僑出版社出版的圖書，作者許石林是國(guó)家一級(jí)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)戲曲學(xué)會(huì)理事、深圳市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席、深圳市福田區(qū)戲劇家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授。許石林先生從小熱愛戲曲，樂于向大眾分享自己對(duì)戲...

《黃炎培陶行知教育思想比較研究》編輯手記

2022年6月，余子俠教授所著的《黃炎培陶行知教育思想比較研究》出版。這本著作部頭不大但分量很足，被列為湖北省公益學(xué)術(shù)著作出版資金項(xiàng)目，得到了著名教育史家、浙江大學(xué)資深教授田正平和教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”、華中師范大學(xué)資深教授朱英的高度評(píng)價(jià)。擔(dān)任...