高校圖書館閱讀推廣特色體系建設(shè)與實踐

——以北京科技大學(xué)圖書館為例

摘要：圖書館是高校開展閱讀推廣的主要陣地，是高校人才培養(yǎng)的第二課堂。高校圖書館閱讀推廣活動數(shù)量較以往已經(jīng)有了大幅增加，如何構(gòu)建適宜本校校情的閱讀推廣特色體系，高質(zhì)量服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，成為當(dāng)下亟須探討的問題。北京科技大學(xué)圖書館結(jié)合本校以工科類學(xué)科為主的大學(xué)生群體特點和閱讀傾向，探索出一套“12345+N”的閱讀推廣體系，并取得一定成效，對其他高校圖書館開展特色化閱讀推廣實踐具有借鑒價值。（剩余4916字）