課外語文

2023年08期

收藏成功

微博空間微信

《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準(zhǔn)，遼寧出版集團(tuán)主管，遼寧人民出版社主辦，中國當(dāng)代文學(xué)研究會教育委員會學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課... 展開

類型

月刊

類別

學(xué)生必讀

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥15.00 ￥9.00

原貌版試讀單本購買

編者的話 本期文章中很多內(nèi)容對同學(xué)們應(yīng)該有啟發(fā)。課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的延伸和補(bǔ)充，是提高文學(xué)素養(yǎng)、積淀人生智慧的過程。只有加強(qiáng)課外閱讀，徜徉在知識的海洋中，才能欣賞語文學(xué)習(xí)過程的無限勝景。解讀《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》節(jié)選自《城南...

寫給悲劇的抒情詩 相信同學(xué)們都看過那部感人的電影《城南舊事》，劇情是圍繞主人公英子童年生活展開的，講述的是關(guān)于成長、人世復(fù)雜的情感故事。故事的背景設(shè)定在20世紀(jì)20年代末，里面有這樣幾個(gè)人物：瘋女人秀珍（秀珍的丈夫因參與學(xué)生運(yùn)動被殺，孩子也不知所終，因此落下...
一虎有深境，草木皆為自然心 散文這種文體是自由閑散、不拘泥于形式的。散文內(nèi)容往往是作者隨性而為，語調(diào)親近，有著感人至深的情感關(guān)聯(lián)與語言魅力。從散文的字里行間往往能夠窺見作者的內(nèi)心。周作人曾說，散文是生活隨筆，是“蜘蛛絲似的一縷縷的灑下來”的梅雨下的空想，是人與自然的關(guān)...
決定孔乙己悲慘命運(yùn)的三個(gè)關(guān)鍵 在現(xiàn)代文學(xué)史上，魯迅是不能被逾越的文學(xué)大師。魯迅一生筆耕不輟，在他筆下，不斷有對封建專制社會以及附庸其上的文化禮教的黑暗和腐朽進(jìn)行毫不妥協(xié)的、全方面批判的佳作，他一直為受到損害、屈辱的弱勢群眾伸張正義。他愛憎分明、理想堅(jiān)定，為創(chuàng)造一個(gè)更進(jìn)步...
解語東風(fēng)過，閱盡梨花香 讀萬卷書才能出口成章，下筆成文。自古以來，書在人類文明的傳承中有著重要的作用，書是人類進(jìn)步的階梯，能在黑暗中給予我們?nèi)松姆较颍钦樟廖覀兦斑M(jìn)道路的明燈，可見書籍在人們學(xué)習(xí)生活中的重要性。讀書，能使精神豐盈而富足，生命深刻而遼闊，予人溫潤與...
書韻飄香，熱愛閱讀 閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識的活動，有很多同學(xué)將閱讀比作精神食糧，對此，筆者深以為然。畢竟進(jìn)入21世紀(jì)，閱讀被提到了重要位置：一個(gè)人閱讀能力直接決定了他未來的工作方向和工作能力。所以在2022年最新...
山河若靈動，命運(yùn)亦可爭 童話故事《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，不同豆子的身上帶著揮之不去的個(gè)性色彩，其故事情節(jié)更像一張古老的、宏偉的“弓”，希望為讀者傳達(dá)的思想如同一支“利箭”。故事的開頭描繪了繭房似的“豆莢”困境，就像靜置的“弓”與“箭”，而故事末尾不同的豆子命運(yùn)又...
何人不起故園情 關(guān)于“故園”，任何一個(gè)人都不會陌生，它是中華民族每一個(gè)成員的文化和精神象征，在民族的血液記憶中，親情、鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情都化為濃濃的“故鄉(xiāng)之情”。李白在《春夜洛城聞笛》中吟誦道：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”當(dāng)...
從節(jié)選課文到整本書閱讀 古語云，讀萬卷書，行萬里路，可見閱讀的重要性。在最新版的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，要求同學(xué)們“豐富閱讀體驗(yàn)，拓寬閱讀視野”，可見，閱讀逐漸被擺在了重要的位置。而且，新課標(biāo)破天荒地將“整本書閱讀”從“課程內(nèi)容”中單列出來，它...
小說類整本書閱讀的學(xué)習(xí)流程 讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但能夠提升精神修養(yǎng)，還能提升文學(xué)修養(yǎng)，這是毋庸置疑的。進(jìn)入新時(shí)代，“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書”成為對每位同學(xué)的閱讀要求。不過我們的教材是獨(dú)篇課文，現(xiàn)在又提倡整本書閱讀，到底應(yīng)該如何取舍呢？相信很多同學(xué)都有這...
讓課外閱讀打開孩子想象的天空 愛因斯坦曾說，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀的過程對促進(jìn)孩子身心健康成長的好處不言而喻。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀是教師根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用閱讀方法和技巧，在課堂內(nèi)達(dá)到對課文的理解，為更深層次的課外閱讀打下基礎(chǔ)。課外閱讀是利用課余時(shí)...
《西游記》中師徒四人人物形象分析 ★文學(xué)是對現(xiàn)實(shí)生活的寫照，《西游記》當(dāng)然也不例外。在作者吳承恩所在的朝代，當(dāng)時(shí)政治并不清明，百姓叫苦不迭?！段饔斡洝分腥宋镄蜗蟮目坍嬚菍Ξ?dāng)時(shí)社會的真實(shí)反映，比如孫悟空對神佛權(quán)威的反抗，就是對現(xiàn)實(shí)社會的抨擊。本文就帶領(lǐng)同學(xué)們一起來深度分析其...

深挖情感表達(dá)類散文背后不一樣的“故事” 所謂“情以物遷，辭以情發(fā)”，這告訴我們寫文章時(shí)要注意情感的宣泄和表達(dá)，將自己的真情實(shí)感融入到作文的字里行間。這正如我們看電影一樣，會被電影里面的人物或情節(jié)吸引，感動、歡笑、悲傷，這種反應(yīng)是情不自禁的，原因在于電影傾注了編劇的真情實(shí)感。同樣道...
通過閱讀名著經(jīng)典片段來促進(jìn)寫作 名著是人類智慧、人類文明的結(jié)晶，對促進(jìn)人類社會的發(fā)展發(fā)揮過重要的作用，不同人類文明的建立和發(fā)展都曾從名著中汲取過靈感。對于人的自身而言，閱讀名著不僅能夠豐富認(rèn)識，還能提升精神境界，當(dāng)然，這是從宏觀層面去分析的。立足我們的寫作實(shí)踐，筆者認(rèn)為，...
相守不離，與情同行 生而為人，內(nèi)心總有著最淳樸、最真摯的情感，這種情感可以表現(xiàn)為朋友之間的互相關(guān)心、師生之間的互相關(guān)懷、家人之間的互相關(guān)愛，還可以表現(xiàn)在對外界事物的喜愛。同學(xué)們的日常習(xí)作，不管敘事、寫景、狀物，還是就某一問題發(fā)表議論都應(yīng)該飽含自己的真實(shí)感悟、真...
有志者，事竟成 刻苦練字，得一墨池。東漢書法家王羲之自幼練習(xí)書法，善楷、行草等字形字體。王羲之立志學(xué)好書法，于是到處拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)各種寫字方法。最為著名的莫過于跟隨衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)衛(wèi)氏書法了。據(jù)說王羲之為了學(xué)習(xí)大書法家張芝的字形字體，經(jīng)常在自己的衣襟上描出張芝的...
我們班的貪吃鬼 每當(dāng)看到那熟悉的面孔，我都會想起他的外號：貪吃鬼布?。ɑ幻慨?dāng)提到他，我都會想起他的“英勇事跡”。布丁可是我們班上公認(rèn)的貪吃鬼，如果你是我們班的同學(xué)，或多或少都能聽過他的“事跡”：他在外面吃過看起來十分惡心的生蝦，十分奇怪的“嘔粉”（...
銘記在心的一首歌 “每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我打開音樂播放器，便會想起這首歌，想起那個(gè)人。雖然我們萍水相逢，但他卻讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，懂得了人生雖然多歧路，但歧路未必...
“瘋狂”的電池 夜深了，我被一陣嘈雜的聲音吵醒，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)會場。循著聲音看過去，主席臺上坐著的竟然是昨天我換下來的電池，下面坐滿了寫滿各種奇怪文字的怪物！電池是怎么從垃圾桶里跑出來的？瞬間我覺得自己也變成了問號。 “今天，小主人把我扔進(jìn)了...
我的同桌 我的同桌朱寧航，我總覺得這是一種緣分，因?yàn)樗拿帜┪彩呛?，我的名字末尾也是航?朱寧航是一個(gè)好問的男孩。上課時(shí)聽得十分專心，突然，一個(gè)問題難住了他，他便舉起手來?！爸鞂幒?，你有什么問題嗎？”老師問。 “老師，這里是運(yùn)用了什么定理呢？”朱寧...
析寓言之物象悟寓言之思想 ★寓言是一種古老的體裁，往往通過隱喻性的故事或者生活當(dāng)中的物象來寄托意味深長的道理和思想，具有發(fā)人深省的力量。小學(xué)階段我們已經(jīng)接觸了很多寓言故事，像《烏鴉喝水》等，它們往往隱藏著耐人尋味的生活道理，值得細(xì)細(xì)品味。那么如何學(xué)習(xí)寓言才能體會當(dāng)中...
淺談小說類課外閱讀作品對文學(xué)素養(yǎng)的提升作用 ★文學(xué)素養(yǎng)是指對文學(xué)作品的理解、鑒賞、創(chuàng)作等綜合素養(yǎng)，對于小學(xué)生而言，文學(xué)素養(yǎng)的提升不僅依靠在語文課堂上獲取相關(guān)知識能力，更應(yīng)該通過高質(zhì)量的有效的課外閱讀來全面提升。那么，小說類課外閱讀作品可以提升我們哪些文學(xué)素養(yǎng)，又是怎么做到潛移默化、...
深入文本解讀 《白鷺》是郭沫若在1942年10月創(chuàng)作的一篇托物抒情的詠物散文。文中語言如詩歌一般引人入勝，意境優(yōu)美，風(fēng)格獨(dú)特，精練地描寫了白鷺清新脫俗的自然之美。這里沒有嘆為觀止的故事情節(jié)，沒有扣人心弦的矛盾沖突，但是整篇文章讀下來，卻感到字字珠璣，每句...
讀《燕子》學(xué)習(xí)比喻，讓作文多一些靈動 ★寫作是語文學(xué)習(xí)中一項(xiàng)重要能力，而豐富的修辭手法可以使作文更加生動、形象和有趣。比喻修辭是一扇通向?qū)懽鲃?chuàng)新和靈動色彩的大門，如同一束陽光，照亮了作文的每一個(gè)角落，讓文字在讀者心中盛開出美麗的花朵。《燕子》這篇文章取自鄭振鐸的《海燕》。全文...
品讀經(jīng)典片段，領(lǐng)略人物描寫 在小說中，人物形象是重要元素。出色的人物描寫會將我們帶入小說的情境和人物的活動當(dāng)中，可以說，小說里人物的悲歡離合，已經(jīng)在潛意識中影響我們的情緒，讓我們跟著他們一起開心、傷心，到最后，為了“追看”事件的結(jié)局廢寢忘食。甚至，如果遇到文筆功夫登峰...
感受語文教材中作者用詞用句的精妙之處 ★詞語和句子是構(gòu)建語文基礎(chǔ)不可或缺的素材，是我們學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，如果沒有扎實(shí)的遣詞造句的能力，就無法真正走進(jìn)語文的世界，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。遣詞造句，通俗來說，就是我們要學(xué)會運(yùn)用不同的詞語，組成一個(gè)完整的句子，它在我們平時(shí)的寫作、表達(dá)以及閱讀...

品詩文，觀其人 ★蘇軾是中國歷史上的一位曠世奇才，不僅因他在文學(xué)領(lǐng)域有著極高的造詣，更因其樂觀曠達(dá)、進(jìn)退自如、寵辱不驚的人生態(tài)度，為后代文人提供了人生觀典范。本文從他豪邁進(jìn)取的積極態(tài)度、兼善蒼生的奉獻(xiàn)人生、推己及人的幸福觀、寵辱不驚的得失觀、坦然應(yīng)對的生死...
妙哉蘇軾，豁達(dá)如斯 在對詩詞進(jìn)行鑒賞時(shí)，我們常常談到“風(fēng)格”一詞。一般而言，詩詞的風(fēng)格分為婉約派和豪放派。婉約派，是指詩詞的內(nèi)容較為委婉，情感表達(dá)比較細(xì)膩；豪放派，則是說詩詞的內(nèi)容較為開闊，情感表達(dá)比較粗獷。本文主要探討豪放派詩詞，不同時(shí)代有不同的代表。比如三...
探討杜甫的心境轉(zhuǎn)換 ★在唐詩歷史上，有兩個(gè)人注定不能逾越：一個(gè)是“詩仙”李白，其浪漫主義風(fēng)格獨(dú)樹一幟；另外一個(gè)則是杜甫，他的詩沉郁頓挫，極具現(xiàn)實(shí)主義色彩，風(fēng)格與李白迥然不同。不妨看看《石壕吏》，描述了“安史之亂”背景下普通老百姓的悲慘生活，進(jìn)一步揭露封建統(tǒng)治者...
狂放不羈的詩言 ★在星光熠熠的歷史長河中，出現(xiàn)過很多驚才絕艷的詩人，其中有一位，其狂放不羈的詩作和瀟灑恣意的人格魅力，讓他的光輝跨越時(shí)空照耀世人。他就是“詩仙”李白，一位讓高力士脫靴、讓楊貴妃研墨、讓古往今來的文人追捧的浪漫主義詩人。在李白的眾多詩作中，...
古詩新讀，描寫別致 中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，在漫長的歷史進(jìn)程中給中華民族打下了獨(dú)特的烙印。其中，詩詞歌賦是最顯著、最鮮明、最具有民族特色的文化載體。很多同學(xué)讀詩無非就是讀讀寫寫、寫寫背背、背背抄抄，看起來學(xué)了詩詞歌賦，其實(shí)都不過是皮毛而已。有的同學(xué)甚至...
結(jié)合音樂旋律，鑒賞古詩的音韻美 古典詩詞是中華文化瑰寶，在漫長的歷史發(fā)展中，以其深刻的傳情達(dá)意、豐富的思想內(nèi)蘊(yùn)以及兼容并包的藝術(shù)魅力，成為文學(xué)愛好者和文化研究者愛不釋手的寵兒。讀者在充分享受古典詩詞中文字帶來的美妙感受時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，合樂而歌的古詩結(jié)合音樂旋律帶來的藝術(shù)美感...
學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》“起興”手法，讓詩歌詩味更濃 作為中國古代詩歌的開端，最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》無疑是中國文學(xué)史上最燦爛、最閃爍的篇章之一，具有崇高的地位和深遠(yuǎn)的影響。清末的學(xué)者梁啟超曾這樣評價(jià)：“現(xiàn)存先秦古籍，真贗雜糅，幾乎無一書無問題，其真金美玉，字字可信者，《詩經(jīng)》其首也?！彪m然...
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間 在古代的宰相中，要說出名的，三國就占了兩位。一個(gè)是曹操，但是后代對他評價(jià)不高，因?yàn)槠洹皰短熳右粤钪T侯”一直被人非議；另外一個(gè)，便是諸葛亮，他絕對擔(dān)得起丞相的美名，因?yàn)樗簧诿阒螄?，是“中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物”。在政治上，蜀國政...
“小古文”的魅力有幾多 ★古文有謳歌司馬光應(yīng)急才智的，有塑造精衛(wèi)堅(jiān)持不懈、車胤勤奮刻苦精神的，還有描寫伯牙深情厚誼的，等等，很多古文作者的才氣真是令人產(chǎn)生高山仰止的敬重。古文承載著中華民族“文以載道”的使命，傳達(dá)中華民族的精神氣質(zhì)。無論是古代名人故事，還是寓言神話...