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課外語文

課外語文

2024年12期
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《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準(zhǔn),遼寧出版集團主管,遼寧人民出版社主辦,中國當(dāng)代文學(xué)研究會教育委員會學(xué)術(shù)指導(dǎo),《課...     展開

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學(xué)生必讀
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目錄

編者的話
在閱讀部分,同學(xué)們可以跟著《月光曲》學(xué)習(xí)通感這種修辭方法,感受文章是如何使讀者在視覺與聽覺之間自由穿梭,深刻感受到那光影與旋律的完美交融。在《從百草園到三味書屋》中珍惜每一個成長的瞬間,感受那份來自內(nèi)心的喜悅和滿足。跟《小王子》一起開始懂得...

悅讀時刻

領(lǐng)悟光影交錯的旋律
★提及光影,同學(xué)們往往會聯(lián)想到自然界中的陽光與陰影,或電影銀幕上的明亮與暗淡。但在貝多芬的《月光曲》中,光影不僅是物理現(xiàn)象,更是化作了一種情感的載體,一種心靈的映照。今天,就讓我們一同走進統(tǒng)編《語文》教材六年級上《月光曲》這篇課文,領(lǐng)悟光影...
《從百草園到三味書屋》的成長主題分析
★深讀魯迅的《從百草園到三味書屋》,同學(xué)們是否有穿越時光長河、仿佛跟隨作者筆觸一同回到充滿童真與好奇年代的感覺?是否會流轉(zhuǎn)于時光旋渦、感受成長韻味、喚醒從無憂無慮童年邁向求知少年的記憶?是的,這不僅是回憶性文章,更是一篇關(guān)于成長的深刻寓言。...
《小王子》中愛與責(zé)任的啟示
★在眾多兒童文學(xué)作品中,《小王子》以其獨特的哲學(xué)思考和深刻的情感描繪而獨樹一幟。作品通過小王子的星際旅行,以及他與各種人物的交往,展現(xiàn)了成人世界的復(fù)雜性和人性的多面性。作者通過小王子的親身經(jīng)歷,向同學(xué)們揭示了生活狀貌的紛繁復(fù)雜,但是生活愈是...
歲月蹉跎,總有一份親情在心中
著名作家梁曉聲的《慈母情深》是一篇深刻探討親情主題的文學(xué)作品,它以獨特的視角和感人至深的敘述,觸動了無數(shù)讀者的心靈,以其深刻的情感和普遍的主題,成為跨越年代的傳奇。 一、親情的力量與《慈母情深》的呈現(xiàn) 在《慈母情深》中,母親那簡單而又重重地...
從《邊城》看沈從文的追尋
★《邊城》是沈從文的代表作之一。在這部作品中,沈從文不僅展示了充滿詩意的湘西天地,更深入探討了人性之美與鄉(xiāng)土情懷的緊密聯(lián)系。通過對《邊城》的解讀,我們可以感受到沈從文對人性善惡的深刻洞察,以及對鄉(xiāng)土文化的深深眷戀。沈從文筆下的人物形象鮮活而...
文學(xué)小探險: 走進《西游記》的藝術(shù)世界
★在這次探險中,我們將深入經(jīng)典作品《西游記》,探索其故事的豐富性和深邃性,以及背后的文學(xué)藝術(shù)和技巧。本文將帶領(lǐng)你們走進這部偉大的作品,了解其故事概述、深入分析其情節(jié)、探討其象征意義,最后深入剖析其文學(xué)技巧?,F(xiàn)在,就讓我們一起開啟這場文學(xué)的探...
如何變『閱讀』為『樂讀』?
古人有言:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!庇衷唬骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!边€言:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”可見,好讀書不僅能讓學(xué)生獲得知識上的積累與沉淀,也能夠帶給學(xué)生精神上的豐富與愉悅。但毫無深意的淺層閱讀無法帶給...
巧用批注,促進高效閱讀
★批注是閱讀的眼睛,它猶如一盞明燈,照亮我們在文字海洋中前行的道路,幫助我們在紛繁復(fù)雜的文字中發(fā)現(xiàn)重點,抓住關(guān)鍵信息。就像《紅樓夢》中寶玉與黛玉的初次相見,仿佛是命運的精心安排。他們的目光在瞬間交匯,仿佛兩顆孤獨的心找到了彼此的歸宿。在這一...

寫作時光

巧抓特點描人物
在文學(xué)世界當(dāng)中,人物始終以一個具體的形象出現(xiàn)在讀者的面前。我們先來欣賞一個文段: 兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。 ——《紅樓夢》 相信大家都能猜到...
巧用心理描寫塑造人物形象
文學(xué)作品中的人物明明是虛構(gòu)的,但為什么讓我們感覺如此真實?如《西游記》中的孫悟空,他嫉惡如仇,是我們心目中的英雄,當(dāng)他被紅孩兒燒傷、被唐僧驅(qū)趕時,我們心中分明涌動著一份莫名的傷感;又比如《駱駝祥子》,我們?yōu)橄樽拥摹叭鹑洹倍鋈簧駛@...
平凡事物、非凡眼光
在日常生活中,總有許多看似平凡無奇的事物,然而,正是這些平凡的事物,構(gòu)成了生活的點點滴滴,也隱藏著無盡的奧秘和美好。如果能夠用非凡的眼光去觀察它們,就會發(fā)現(xiàn)每一個平凡的事物都有其獨特之處,都值得我們?nèi)ヌ剿骱陀涗?。因此,本文將引?dǎo)大家如何運用...
從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材
★同學(xué)們,你們是不是經(jīng)常在寫作時感到頭痛,覺得沒什么可寫的呢?其實,寫作的靈感就隱藏在我們?nèi)粘I畹狞c點滴滴中。只要我們細心觀察,用心體驗,就能從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,從普通中發(fā)掘出不普通的寫作素材。今天,就讓我們一起探討如何從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫...
巧妙運用對話 推動故事發(fā)展
對話是一種非常有力的表達工具,它能為記敘文注入生氣和現(xiàn)場感。當(dāng)你覺得自己的作文單調(diào)乏味,或故事情節(jié)推進不夠自然時,或許就是因為沒有充分利用好對話這一元素。下面,筆者就同大家一起探討如何在作文中巧妙運用對話推動故事發(fā)展,從而讓作文更加引人入勝...
對話的重要性淺談
★同學(xué)們,你知道嗎?在小學(xué)記敘文寫作中,對話是一個非常重要的元素。它不僅可以展現(xiàn)不同人物的性格和情感,還能推動故事發(fā)展,讓故事變得更加生動有趣。下面,筆者就帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)如何寫好故事中的對話。 一、讓對話揭示人物性格 在記敘文寫作中,精心...
對偶與對仗手法的現(xiàn)代應(yīng)用
★對偶與對仗是語文中最常見的修辭手法,對偶與對仗在修辭搭配中存在相互聯(lián)系、相互區(qū)別的關(guān)系。對偶的應(yīng)用以語義、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)等相同為原則組成語句,還可以將語言單位進行并列處理,通過對稱的形式對關(guān)聯(lián)內(nèi)容、相反內(nèi)容、相對含義等加以表述。對偶和對仗是常...
最動聽的聲音
森林中的鳥鳴婉轉(zhuǎn)動聽,溪中水聲清閑自在。我還聽過許多這樣的聲音,但總有一些與眾不同的聲音,它們闖入我的心房,動人心弦,媽媽那鼓勵的話語從始至終都是我心中最動聽的聲音。 窗外雨聲不斷,在細雨朦朧中,我坐在書桌前回想今天試卷上鮮紅的“62分”,...
竹筏上的夏天
在武夷山九曲溪清澈的水流上,一艘船,一行人,經(jīng)受著太陽的洗禮,欣賞著沿途的風(fēng)景,享受著竹筏上的夏天。 今年,我們來到了武夷山,來體驗一下這著名的九曲溪漂流。 頂著正午的大太陽,我們來到了漂流出發(fā)點,那里人頭攢動,一艘艘竹筏停在溪邊,整裝待發(fā)...
寫人作文: 突出人物性格和品質(zhì)
突出人物性格和品質(zhì),是小學(xué)生寫人習(xí)作中非常重要的環(huán)節(jié)。因為角色的特點和個性,是塑造人物形象的基礎(chǔ),透射出人物的行為方式和價值觀等,而這些因素又影響到人物的舉止和決策,并牽動著習(xí)作情節(jié)的發(fā)展方向和中心思想的表達深度。 在寫人習(xí)作中,突出角色的...
記敘文中的情感與細節(jié)描寫
★在記敘文中,如何表達真摯的情感并生動地描繪細節(jié),是提升小學(xué)高年級作文水平的關(guān)鍵。因為情感是記敘文的核心,而細節(jié)描寫則會使情感更加鮮活。 一、捕捉細膩、真摯的情感,寫出感動的瞬間 在小學(xué)高年級作文命題中,常要求描述一個事件或一個人物,而在描...
用微小特征精描人物
★文學(xué)作品中細致的人物刻畫,能讓讀者頓生與人物共生、與人物對話的感覺。如讀《三國演義》我們被孔明的智謀所折服;讀《紅樓夢》被寶玉的率真所感染。再如《西游記》“三打白骨精”中,作者對白骨精細致的外貌刻畫讓人頓生可憐之心——“兩鬢如冰雪。走路慢...
記敘文寫作的兩個訣竅
★細節(jié)描寫是記敘文的靈魂,它能讓抽象的事件變得具體,讓模糊的場景變得清晰;而情感表達則是記敘文的重要組成部分,同學(xué)們同樣要學(xué)會如何通過文字傳達人物的情感變化。學(xué)會這兩個訣竅,記敘文寫作能更上層樓。 一、細節(jié)描寫的魔力——刻畫生動的場景與人物...
記敘文寫作中的情感表達技巧
★記敘文,作為一種以敘述和描寫為主要表達方式的文體,其核心目的在于通過生動的故事情節(jié)和具體的人物形象,展現(xiàn)生活的動人面貌,進而觸動讀者的情感。而在這一過程中,情感表達技巧顯得尤為重要。下面筆者從開篇定調(diào)、細節(jié)描繪、情境渲染和心理剖析四個方面...
從身邊小事入手,寫出精彩深刻好作文
★精彩的作文并非遠在天邊,而是源于我們?nèi)粘I钪心切┎黄鹧鄣男∈?。從一個簡單的微笑到一次偶然的幫助,每一個細微的場景都蘊藏著無限的創(chuàng)作靈感。通過觀察和體驗這些日常細節(jié),同學(xué)們可以提煉出情感豐富、思想深刻的文章素材。 一、生活觀察——發(fā)現(xiàn)身邊...

輕松語文

情竇初開,詩意綻放
★初中語文教材選編的《詩經(jīng)》篇目共四篇,包括《關(guān)雎》《蒹葭》這兩篇教讀課文,以及《子衿》《式微》這兩篇課外誦讀課文。本文主要從《關(guān)雎》《蒹葭》這兩篇出發(fā),在探秘情思方面,幫助同學(xué)們讀好、讀懂、讀會,再使其在之后的自主誦讀中,運用這種探秘情思...
這盛世,如您所愿
★閱讀《七律·長征》這部沉甸甸的史詩,仿佛穿越了時空的隧道,置身于那段艱苦卓絕的歲月。長征途中,紅軍戰(zhàn)士們面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn),他們不僅要翻越皚皚雪山、穿越茫茫草地,還要與數(shù)倍于己的敵人進行殊死搏斗。然而,就是在這樣艱苦的環(huán)...
從《望岳》看少年杜甫的心路軌跡
憶及杜甫,同學(xué)們可能會想到“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的驚喜交加、“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”和“酒債尋常行處有,人生七十古來稀”的艱難潦倒,抑或“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的惋惜不渝……同學(xué)們也許會感念詩句的膾炙人口和津...
巧用秋景寄秋思
是“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”的一夢卻已是秋里,還是“昨夜風(fēng)兼雨,簾幃颯颯秋聲”的故國春色夢里見?抑或是“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”的遼闊荒涼氣概生?一直以來,秋景都因著絕佳的景致和深遠的內(nèi)涵而讓我們感慨萬千,引發(fā)對生命逝去、時...
《廉頗藺相如列傳》
★《廉頗藺相如列傳》作為《史記》中的經(jīng)典篇章,以其簡練明晰、質(zhì)樸無華的語言風(fēng)格,展現(xiàn)了戰(zhàn)國時期趙國兩位杰出人物廉頗與藺相如的風(fēng)采與性格。本文通過深入剖析該列傳的語言特色與人物刻畫,揭示了司馬遷在極簡處所展現(xiàn)出的深厚文學(xué)功底與歷史洞察力,旨在...
分心與專注:《學(xué)弈》的啟示
★在部編版《語文》六年級課本中,有一篇《學(xué)弈》小古文。這篇文章雖簡短,卻蘊含著深刻的道理。今天,就讓我們一同走進這篇古文,一起探討分心與專注對同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的影響。 一、《學(xué)弈》的故事與寓意 在古代,有一位名震四方的棋藝大師,他就是弈秋。...
動之以情,曉之以理
★論辯是一種語言的藝術(shù),它通過嚴(yán)密的邏輯語言為自己爭取到更大的利益,展現(xiàn)個人的魅力。今天我們不妨穿越時空的隧道,回到云譎波詭的春秋時代,窺探和感受那時政治家們的語言力量,相信同學(xué)們從中也能懂得為人處世的道理。 一、《燭之武退秦師》文本初探 ...
記敘文高考作文的取勝妙招
★記敘文作為高考作文的一種常見體裁,旨在通過生動具體的敘述,展現(xiàn)生活中的點滴感悟與情感體驗。想要在高考作文中脫穎而出,同學(xué)們不僅需要具備扎實的寫作基礎(chǔ),還需掌握一些取勝的妙招。本文將從深入生活挖掘細節(jié)、構(gòu)思引人入勝的情節(jié)、運用精練生動的語言...
有材更顯才
★對中考作文來說,一篇引人入勝的好作文,應(yīng)是以充沛的寫作素材為基礎(chǔ)而鑄就的藝術(shù)品。正所謂“才華橫溢需資以材”,累積豐富而精彩的寫作素材,是學(xué)子們不可或缺的準(zhǔn)備工作。 一、素材的精挑細選 —— 質(zhì)優(yōu)為王 在探討作文的藝術(shù)時,不可忽視的是對素材...
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