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愛因斯坦曾說,閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀的過程對促進孩子身心健康成長的好處不言而喻。
閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀是教師根據(jù)教學需要,運用閱讀方法和技巧,在課堂內(nèi)達到對課文的理解,為更深層次的課外閱讀打下基礎。課外閱讀是利用課余時間,結合課內(nèi)學習的知識技能進行擴展閱讀,是對課內(nèi)閱讀知識的補充和延伸。(剩余2839字)
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