基于“智慧課堂”的史料實(shí)證教學(xué)實(shí)踐研究

——以《南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路》為例

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《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出：“歷史教科書(shū)的編寫(xiě)要重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，使教師和學(xué)生能夠利用現(xiàn)在信息技術(shù)獲得必要的課程資源?！盵1]課標(biāo)明確歷史教科書(shū)與現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系，表明歷史課程將更加重視信息化環(huán)境下的教學(xué)。為順應(yīng)新時(shí)代教育特點(diǎn)，全面推動(dòng)高中育人方式變革，筆者所在的學(xué)校正在依托“睿易云”平臺(tái)，打造“智慧課堂”。（剩余4197字）