基于“五育”視角的福建2021高中選考生物試題探析

摘   要：高考評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)立德樹人，試題的命制總結(jié)“五育并舉”的特點(diǎn)，將“五育”有效地體現(xiàn)在生物試題中。文章結(jié)合福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試試題舉例分析“五育并舉”思想在福建高考試題中的呈現(xiàn)方式，對(duì)五育滲透在生物教學(xué)過程中的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：“五育”并舉;生物學(xué)試題;評(píng)價(jià)體系;教學(xué)建議

高考評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)立德樹人[ 1 ]。（剩余3185字）