中職語(yǔ)文教學(xué)中任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用探究

摘要 中職語(yǔ)文是具有廣泛社會(huì)交流特征的基礎(chǔ)性學(xué)科，也是學(xué)生需要掌握的必備職業(yè)技能之一。在進(jìn)行具體的教學(xué)工作時(shí)，任務(wù)教學(xué)法突出學(xué)科特色，有著其獨(dú)特的實(shí)際效用，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)興趣。文章重點(diǎn)分析了當(dāng)前中職語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題和任務(wù)教學(xué)法的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，探究了在中職語(yǔ)文教學(xué)中采用任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用策略。（剩余2941字）