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校社融合開展中學(xué)勞動教育的實踐探索

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［摘要］ 勞動教育是我國教育制度的重要組成部分。班級勞動教育實踐活動結(jié)果表明，校社融合開展勞動教育有利于提升勞動教育內(nèi)容的先進性，拓展勞動教育形式的多樣性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，實現(xiàn)勞動教育的綜合目標(biāo)。文章梳理了校社融合開展勞動教育的實施要點，提出了校社融合做好中學(xué)勞動教育的若干建議策略：做好校社融合的勞動教育頂層設(shè)計，開發(fā)校社融合的勞動教育課程體系，構(gòu)建校社融合的勞動教育保障機制，以供同行參考。（剩余4554字）

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