“三不”賦能：指向?qū)W生自我管理能力培育的班級(jí)建設(shè)

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［摘要］ 教育的根本任務(wù)是立德樹人，而實(shí)施指向?qū)W生自我管理能力培育的班級(jí)建設(shè)是小學(xué)階段落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措之一，是班主任踐行立德樹人宗旨的有效路徑之一。文章以不神機(jī)妙算、不事必躬親、不持管窺天的“三不”策略為載體，努力把班級(jí)建設(shè)成為以學(xué)生為中心的全員共治的班集體，并精準(zhǔn)指向立德樹人的育人目標(biāo)。（剩余4220字）