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班主任班級管理工作的“走心”之道

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［摘要］ 基于“立德樹人”的視角，實施班級管理工作需要班主任找到“走心”之道。作為班主任，要明晰管理方向、融入情感、以身作則、搭建展示學(xué)生才能的平臺。班級管理工作要從傳統(tǒng)的“外鑠型”走向“內(nèi)生型”、從“他律型”走向“自律型”。探尋班級管理的“走心”之道，讓學(xué)生的生命得到全方位的滋養(yǎng)和成長，從而真正將“立德樹人”落實到學(xué)生成長的各個環(huán)節(jié)。（剩余4315字）

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