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《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的落地,引發(fā)新一輪的教學(xué)改革風(fēng)暴。初中英語傳統(tǒng)教學(xué)的局限性日益突出,加快教學(xué)模式轉(zhuǎn)型成為必然?;诖耍疚慕庾x新課標(biāo)的理念要求,分析初中英語教學(xué)癥結(jié)所在,確定教學(xué)改革主體方向。并以此為切入點(diǎn),從內(nèi)容的構(gòu)建、方法的選擇、評價(jià)的搭建三個維度,探討切實(shí)可行的教學(xué)創(chuàng)新策略,以期推動初中英語教學(xué)提質(zhì)增效,引領(lǐng)學(xué)生走向深度學(xué)習(xí)。(剩余7818字)
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新課標(biāo)背景下的初中英語教學(xué)思與行
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