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普法教育在培養(yǎng)大學生法治觀念中的實踐與探索

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普法教育是培養(yǎng)大學生法治觀念的重要途徑之一。對大學生普法教育的實踐與探索進行分析，旨在深入了解該教育形式在法治觀念培養(yǎng)中的作用和挑戰(zhàn)。研究發(fā)現(xiàn)，大學生普法教育通過法律知識的傳授、案例分析和實踐活動等多種手段，有效提高了大學生的法治素養(yǎng)。然而，在實踐中也面臨著教育內(nèi)容的更新、教學方法的創(chuàng)新以及師資隊伍建設(shè)等方面的問題。（剩余6773字）

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