高職早期教育專業(yè)“1+X”證書的課證融通探索與實(shí)踐

——以幼兒照護(hù)證書為例

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1 早期教育專業(yè)“1+X”證書課證融通的意義

實(shí)施“1+X”證書制度，即在普通教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上引入職業(yè)技能等級證書，不僅能夠使學(xué)生在獲取學(xué)歷的同時(shí)獲得國家認(rèn)可的職業(yè)資格，而且迎合了當(dāng)前社會對技能型人才的實(shí)際需求。

對于早期教育專業(yè)來說，課證融通的實(shí)施有其強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)背景和必要性。隨著社會的快速發(fā)展，家庭對0～3歲嬰幼兒早期教育的重視程度不斷提升，對于早教人才的專業(yè)性要求也越來越高。（剩余6391字）